1."А ты собЕрешь столько ягод?" - спросила мама.
2. Миша замЕр от страха.
3. Над кроватью вИсела картина.
4. Перед семьей расстИлалось море.
5. Сын научился отпИрать замок.
Действия неодушевленных предметов перенесены на одушевленные:
- железные нервы - нервы крепкие, как железо
- золотые руки - умелые (ценные как золото)
- пустая голова - глупая (как будто в ней ничего нет)
действия одушевленных предметов перенесены на неодушевленные:
- ласковые лучи - теплые, словно ласкают
- рев водопада - звук воды сравнивается с ревом животного
- говор волн - шум волн сравнивается с говором людей
Задание 4
1)Б
2)А
3)В
4)только 4
5)Кефир
6)Незнаю
7)Незнаю
8)Незнаю♀️
9) Времени:приехать вчера, писать иногда
Места:уронить здесь , свернуть вправо
Цели: Сделать назло , сломать нарочно
1) Учитель сказал: „Ребята, вы ведете себя как маленькие!“
2) Прозвучала команда от учителя физкультуры:„Смирно!“
(Но это не точно)