Таға-т
елік- е
т а ға- а
тр
доп- д
а
тірек сөз театрда
2. ол
3. сол
5. сен
6. бұлар
жила была одна семья, которая жила очень бедно. И уних было двое ребёнка. Брат с сестрой. Их звали Асель иАслан. Они очень любили своих родителей и понимали,что на новый год им ничего не нужно, кроме их любви. Ноони всё равно мечтали о ёлке с гирляндами иукрашениями, а самое главное подарки. Родители зналиих мечты, но не могли себе позволить это. Поэтому оникопили весь год, чтоб купить им подарок. и вот мама шлапокупать им подарок, но вдруг пробежал вор и украл еёпоследние деньги. мама пришла с пустыми руками. А детив ожидание закричали: "Подарки! Где подарки?" Но тихоемолчание мамы всё сказало за неё. Но говорят, что вНовый Год происходят чудеса, и вдруг у них появиласьёлка с украшениями, а под неё лежало куча подарков!Дети подумали, что это всё родители и стали ихраспрашивать как они это сделали. Но родители непонимали в чём дело, и стояли они с открытым ртом. Нодети сказали, что им необязательно дарить кучу подарковсамое главное это любовь. И это для них самый<span>По-казахский (Редактировать)<span>желі өте сорлы тұр- бір отбасы болған. Қарамастан жәнебас олардың екеу бала болды. Аға сестрой. ОлардыАсель және Аслан шақыртты. Олар өзінің әке-шешелерінжәне өте сүйді түсін-, не жаңа жылға оларға ештемекерек, басқа оның көңілінің. Бірақ олар барлық теңгирляндами және сәндермен, ал ең басты шашулартуралы елке қиялдады. Әке-шешелер оның армандарынбілді, бірақ себе қой- сол білмеді. Сол себептен оларбарлық жылды құрады, сатып алу чтоб оларға сый. жәнеміне мама оларға сый сатып алу барды, бірақ кенет ұрызу етті және оның соңғы ақшаларын ұрлады. мама менбос қолдармен келді. Ал бала-шағалар күт-: "шашуларайқайлап жіберді! Қайда шашулар"? Бірақ мамы тынышүнсіздігін барлық үшін оны айтты. бірақ айтады, не в жаңажылда ғажаптар болып жатады, қарамастан және кенетбас олардың елка мен сәндермен бітті, ал асты оныңастына шашудың үйім жат-! Бала-шағалар ойланды, несол барлық әке-шешелер және стали олардыңраспрашивать сияқты олар сол алқындырды. Бірақ әке-шешелер істі неде түсінбеді, қарамастан және олар ашықауызбен тұрды. Бірақ бала-шағалар айтты, не оларғаемессөзсіз сыйға тарт- шашудың үйімінің ең басты солкөңіл. Қарамастан және сол олар ең</span></span>
(для детей с русским обучением)
слушание(тыңдалым)
<em>ответы</em>
<em>1)а (1 балл)</em>
<em>2)д (1балл)</em>
<em>3)Негізгі: a
</em>
<em>Қосымша: b
(2 балл)</em>
<em>4)әр ата-ана өз балаларын тәрбиелейді, ол баланың іс әрекетінен білінеді. (1 балл)</em>
<em>Чтение (оқылым)</em>
<em>1)Иә: a, b
</em>
<em>Жоқ: c (3 балл)</em>
<em>2)a ,d (1, 1 балл)</em>
<em>письменная работа (жазылым)</em>
<em>5) (дать характеристику о семье) (5 балл)</em>
<em>говорение</em>
<em>2) составить диалог рядом с соседом на парте при этом выбирая, одну из предложенных тем ниже (6-8) предложении </em>
<em>темы : наши семейные принципы воспитания(біздің отбасындағы тәрбие принциптері) схожесть и различия в жизнедеятельности села и города (Ауыл мен қала тіршілігінің ұқсастықтары мен айырмашылықтары) горы казахстана (қазақстан таулары)</em>
<em> за диалог дается 10 баллов </em>
<em></em>
<em>думаю так</em>
ухо молодого человека
Перед мной.
RECORD лежал,
Поверхность стирать вручную.