1) О мальчике-забияке, с которым подружились девочки.
2) Если кто-то вам мешает или злит, нужно понять из-за чего он это делает и попробовать подружиться с "этим кем-то".
3)Подружка Маша, детский сад, трое новеньких ребят, мальчишка Вова, волшебство.
4)Дружба
5) О дружбе с тем, кто вам вредит, прощении.
Полночь-и.п скл -1полнолуние -в.п скл3 долина и.п скл 1 небеса в.п скл 3роса и . п скл 2 свет в .п скл 1 река и .п скл3
Я люблю свой родной город .он дорого мне тем что я тут родилась и живу.Тут я поша первый класс ,и все мои друзья и родные здесь живут.мне нравится погода своего родного края .тут и народ добрый все друг другу помогают ,уважают .в нашем городе живут много народов и наций.Все они дружны.Каждый праздник мы отмечаем вмем народом нашего города.Я бы никогда и ни на какой город не обменяда бы свой родной город -свой родной край!!!!
Русско-немецкий, сердечно сосудистая, торгово-промышленный, фабрично-заводские, хозяйственно организационные, шахматно-шашечные, северо-западный, орехово-зуевский, дизель-моторный, бледно-розовый, блекло-желтый, бутылочно-зеленый, голубовато-фиолетовый, золотисто-желтый, изжелта-красный, иссиня-черный, лимонно-желтый
<span>По моему мнению, в указанном фрагменте выражена главная мысль текста. Она заключается в следующем: «Человек не может состояться без доброго отношения к меньшим своим братьям». В доказательство приведу примеры.Во-первых, в предложении 16 Е. Лайкова говорит о том, что собаки часто «совершают подвиг во имя человека», а люди не всегда платят за добро добром (предложения 5 - 6).Во-вторых, автор считает, что в нашей современной жизни очень велик дефицит доброты. Он задает риторический вопрос: «Не покинет ли нас доброта навсегда?» Эта фраза заставляет задуматься над тем, что будет с нами, людьми, если доброта покинет наши души.<span>Таким образом, можно сделать вывод, что доброе отношение человека к животным необходимо прежде всего самому человеку</span></span>