1)Об-приставка, мен-корень, ива-суффикс, л-суффикс, и-окончание, сь-постфикс(выделяется как суффикс), обменивал сь-основа
2)ис-приставка, след-корень, ова-суффикс, ть не выделяем, исследова-основа
3)о-приставка, пазд-корень, ыва-суффикс, ют-окончание, опаздыва-основа
4)за-приставка, бол-корень, е-суффикс, ва-суффикс, ть-не выделяем, заболева-основа
Ложка с хохромской росписью сочетает в себе традиционный подход к декору предметов обихода в виде цветочного красно-золотисто-черного растительного орнамента и стильное хромирование некоторых элементов. Черпало ложки обычно расписано под хохлому, а держало покрыто блестящим слоем хрома. Сочетание этих, казалось бы, несовместимых стилей превращает ложку в универсальный инструмент, уместный и в избушке лесника и на светском рауте. Главное - подберите под такую ложку правильную обувь с широкими голенищами, из которых можно изящным движением, непринужденно достать этот столовый прибор во время обеда.
Для чего нужно развивать речь? - По-моему глупый вопрос. Ведь без знания русского языка и правильности постановки предложений в речи, вы покажитесь первобытным человеком. Речь нужна для того,чтобы общаться с людьми, со своим народом. Без знания языка и речи,как вы будете выражать своим эмоции, как будете пояснять что-то, или доказывать?
Ветка закачалась, с неё посыпался снег.Кое- где на полянах перелетали и жалобно попискивали птицы. Сима посмотрел на небо, сощурился, словно отвык от света, замигал. Кешка подпрыгивал от восторга. Походили, поболтали, посидели, помолчали, оглянулись – утра нет. Вдруг в хлеву что-то завизжало,залаяло и залилось тонким подвывающим голоском.