Мы все наблюдали за парадом, как вдруг Ваня закричал:" Смотрите! Развивающийся стяг!".
Поляна странствующий чижик мячик стеклянный больше не знаю извеняй)
Пред(приставка)у(приставка)гад(корень)ыва(суффикс)ют(суффикс) но это не точно
Вопрос о частях речи занимает умы ученых с древнейших времен. Исследованиями
в этой области занимались Аристотель, Платон, Яска, Панини, в русской
лингвистике этим вопросом занимались Л. В. Щерба, В. В.Виноградов, А. А.
Шахматов и др.
Наиболее общими и необходимыми категориями в грамматике каждого языка
являются части речи. С выяснения вопроса о частях речи начинается
грамматическое описание любого языка. Говоря о частях речи, имеют в виду
грамматическую группировку лексических единиц языка, т.е. выделение в лексике
языка определенных групп или разрядов, характеризуемых теми или иными
признаками. Но на каком основании выделяют группировки слов, называемые частями
речи, какова их роль?
Проблема, касающаяся сущности частей речи и принципов их выделения в различных
языках мира, – одна из наиболее дискуссионных проблем общего языкознания.
Выделяются отдельные части речи на основании присущего словам, относимым к
данной группировке слов, одного ведущего признака, или они выделяются на
основании совокупности разнообразных признаков, из которых не один нельзя
назвать ведущим? Если верно первое, то, что является ведущим признаком?
Лексическое значение слова? Заключенная в нем логическая категория? Его связь с
грамматической категорией? Его морфологическая природа? Его синтаксическая
функция? Его роль в речи?
Познания в области природы слова, в частности его грамматической природы,
еще недостаточно глубоки для того, чтобы можно было построить грамматическую
классификацию слов в научном смысле этого слова, и постепенно возникшее и
закрепившееся в традиции распределение слов по частям речи – еще не
классификация, а только констатация того, что среди слов есть группировки,
объединенные теми или другими общими и более или менее существенными, но не
всегда ясными признаками.
В определении роли, сущности частей речи есть еще одна проблема. Это
проблема универсальной природы частей речи, т.е. во всех ли языках выделяются
части речи, одинаков ли набор частей речи во всех языках.
Анализируя исследования в области частей речи цель данной контрольной работы
– определить роль частей речи.
Весна<em>это самое хорошее и романтичное время года! Весной журчат ручейки.</em>
<em>Цветут подснежники. Именно в начале весны можно увидеть противостояние зимы и весны. Светит солнышко. Поют птицы. Набухают почки на деревьях. Весна может быть ранняя или поздняя. Зверюшки просыпаются от зимней спячки. Пение птиц так прекрасно весной! Везде оттепель.</em>Это говорит о том, что<u>пришла весна.</u>