Родительный падеж
Кого/чего?
1. Мы ходили на прогулку в любую погоду.( местоимение,глагол ,предлог ,существит .,предлог ,местоимение, сущ .)2. Этот малыш собирал всякий хлам.( местоимение ,сущ .,глагол ,местоимение ,сущ .)
Бывают:
качественное:
имеет краткую форму и можно подставить более или менее. Например: красивый-БОЛЕЕ
красивее; злой- МЕНЕЕ злее
относительное:
обозначает отношение: 1)ко времени 2)к месту 3)к
назначение предмета 4)к материалу. Например: деревянный, стальной (материал). Нельзя образовать степени сравнения (Нельзя сказать , что "деревяннее","стальнее")
притяжательное:
Притяжательные прилагательные, они обозначают принадлежность. Отвечают на
вопросы: чей? чья? чьё? чьи?
Когда наступает золотая осень природа вокруг становится необыкновенно красивой и загадочной. Листья падают и покрывают землю разноцветным одеялом.
1.б действие совпадает частично тк дети не вышли а только выходят
2. дейсвия последовательны спектакль кончился а затем зрители апплодировали
3. действия одновременны
4ю действия одновременны