В ТЕКСТЕ 3 ЧАСТИ 1 2 И ТРЕТЬЯ.Спиши это текст . Поставь два пальчика и это красная строка.
Служебные части речи играют очень важную роль в русском языке. Они не называют предметы, признаки, действия или состояния и не указывают на них, но служат для выражения грамматических отношений между словами в словосочетании и предложении.Служебные части речи - это предлоги, союзы, частицы. Они, в отличие от самостоятельных, не имеют конкретного лексического и общего грамматического значения, не изменяются, не являются отдельными членами предложения, они выполняют лишь служебные функции в предложении. Например,предлог – служебная часть речи, которая выражает зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетаниях и предложениях. Союз – служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного. А частицы – это служебные слова, которые придают различные дополнительные оттенки словам и предложениям или служат для образования форм слов. Именно поэтому служебные части речи нужны в русском языке.
Ну куда оно падает пожелтЕл листОк - осЕнняя вЕсточка
1. Мама не доливала чай до краев чашки.
НЕ доливала - пишем раздельно, потому что она этого не делала, т.е. отрицается это действие. Здесь действует правило "Не с глаголами пишется раздельно"
2. Продавщица систематически недоливала сироп. -
Недоливала пишем слитно. Здесь приставка недо-, которая обозначает <em>несоответствие требуемой норме.</em> Другими словами, продавщица наливала меньше требуемой нормы.
Другой пример с приставкой недо- :
Мамы с маленькими детьми часто недосыпают (спят очень мало).
Эгоизм и добросердечность, высокие порывы и чувственность, тщеславие, бескорыстие, мужество, лень, неуверенность в себе-все это уживается в одном человеке,не создавая особой дисгармонии.( повест., невоскл., простое,двусост.,распр., осложнено ОЧП и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом)
Схема:ВСЕ ПОДЛЕЖАЩИЕ В СХЕМЕ ВЗЯТЬ В ОВАЛ,А ТАМ ,ГДЕ Я НАПИСАЛА КРУЖОК ,ВНУТРИ НЕГО ПОСТАВИТЬ ТОЧКУ!
1) [_и _,_ и _,_,_,_,_,_ - о =]
2) =,|_._.|,