Жил мальчик Саша в одном небольшом городке. Этот мальчик был очень ленивый, несобранный и никогда не мог все делать сам.
Однажды его мама уехала в командировку в другой город и позвонила по телефону. чтобы разбудить Сашу в школу. Мальчик проснулся, но, вместо того, чтобы быстро собраться и идти в школу, он загляделся на дерущихся за окном воробьёв. Опомнился он, когда до начала урока осталось 5 минут. Саша быстро-быстро оделся и побежал в школу. Конечно же он опоздал, но как только зашёл в класс, все дети. да и учитель засмеялись. ремень на брюках расстёгнут, галстук перекинут через плечо, пуговицы на рубашке застёгнуты через одну, волосы всклокочены, а на ногах разные ботинки.
<span>Учительница сказала классу. что верно утверждение, что "поспешишь, людей насмешишь"!!!</span>
Хоть язык врожденное явление,но мы учимся ему разговаривая с людьми.Люди хотят знать не только свой язык,поэтому изучает другие языки.Люди хотят выдумать еще языки для других народов.3 в голову не лезет
В дальней тундре жил да был один человек. Как т раз поехал он на оленях к соседям в другое селение в гости. Вошёл он в большую ярангу и говорит,<span>поздоровавшись: я хочу сказать вам, что я --самый хитрый из людей. Удивились в яранге .Шутка ли сказать-самый хитрый из людей объявился! Да ещё и хвастает этим! Переглянулись молча хозяева между собой и стали потчевать хвастливого гостя варёным мясом .
Когда гость собрался домой, старик хозяин сказал ему: я всё же хочу посоревноваться с тобой в хитрости .При езжай завтра снова. Только чур, один уговор :ты должен ехать сюда по левой дороге .
На другой день хвастун спешит в селение .Уговора не нарушает -едет по левой дороге. Вдруг видит :прямо на дороге сапожок валяется. Красивый такой, с вышивкой. Посмотрел хвастун на сапожок, но не взял :вот если бы два -тогда было бы пара.</span>
Слов ударение падает на "о"
куры ударение падает на " у"
лиса ударение падает на "а"
азбука ударение падает на первую " а"
Сельдяным королём-какое сущ. такой же род.падеж