1.Я горжусь своим дедом, воевавшим во время Великой Отечественной Войны.
2. Мы должны чтить память предков, сражавшихся за наше будущее.
3. Приятно видеть на изображениях в книгах солдат, поднимающих знамя победы.
4. Мы - молодое поколение, помнящее подвиги своих прародителей.
5. Каждый патриот России должен знать про своего деда, воевавшего в военные годы.
Мои родители долго беседовали с директором школы.
(В о л к), (г у с'), (т' и г р ), ( с л о н ), ( л' э ф), ( р ы с ').
Нельзя ехать на велосипеде. 2 нельзя фотографировать.
(1)Было у л..ентяя два дела. (2)Надоели они ему, вышел он на базар и кр.и.чит:(3)- Эй, люди, покупайте мои д.е.ла!(4)- А какие тв.о.и де..ла? – спраш.и.вают его люди.(5)- Одно не нач.а.тое, другое не доделаное.(6)- Да они ломаного гр.о.ша не стоят!(7)- Ну, так я их даром отдам, - г..оворит л.е.нтяй. (8)И отдал. (9)А кто взял, у того и сейчас эти д.е.ла есть: одно не начатое, другое не доделаное.