Я,городничий города Н.,Антон Антонович Сквозник-Дмухановский, совершенно не виноват,что деньги,присланные на обустройство города куда-то быстро растратились на иные нужды.Во всем виноваты другие представители города,заставлявшие меня выделять им деньги на исполнение их прихотей.Кроме того,частые пожары в городе уничтожили все постройки,на которые были ввделены деньги.А что купцы жалуются-не верьте!Они сами,шельмы,воруют много.Вдова,если придет и станет говорить,что ее высекли,так она врет:она сама себя высекла!А в целом,вся моя служба направлена на благо отечества и служения батюшке-царю!С нижайшим почтением к Вам,Сквозник-Дмухановский.
<span>9 мая мы с одноклассниками
планировали пойти на главную площадь. Проснувшись утром, на дворе была
замечательная погода. Я нарвала цветов, чтобы подарить их ветеранам. Хочется
порадовать их в этот день.</span>
<span> Встретившись со своими одноклассниками, мы дружно
пошли на главную площадь, где должен был пройти парад. На площади было много
людей. Все они были красиво одеты и многие улыбались. </span>
<span>Начался Парад. Заиграл
оркестр, многие пожилые люди заплакали. Думаю, они вспоминали то нелегкое
время, выпавшее на их судьбу. Или же вспоминали рассказы матерей и отцов,
прошедших через Великую Отечественную Войну. Вспоминая рассказы дедушки о
войне, по коже проходят мурашки. Не хочется, чтобы такое повторилось на нашей
земле. </span>
<span>После оркестра выступал мэр города. Он поздравил немногих ветеранов с
Победой и поблагодарил за мирное небо над головой. Ведь благодаря их героизму
мы живем в безопасности. </span>
<span>После этого возложили цветы на памятник. Также цветы и
подарки дарили ветеранам ВОВ. Потом был концерт. Выступали танцоры, музыканты.
Недалеко расположились аттракционы.</span>
<span> Многие дети весело катались на горках.
Взрослые не спеша прогуливались по площади, говоря о своем. Мы ели мороженное.
Все радовались. Ведь этому была причина – у нас нет войны. </span>
Потому что Обломов был очень ленивым,всю жизнь он провёл на диване в своих мечтах и желаниях,за него все делал слуга. Обломов из-за своей лени ничему не научен,и из-за своего детства в том числе,повлияло воспитание на это сильно
Гринев:Образ Гринева показан “в двух измерениях”: Гринев — юноша, недоросль и Гринев — старик. Между ними существует некоторое различие в убеждениях. Старик не только описывает, но и оценивает юношу. Иронично рассказывает Гринев о своем детстве; говоря о бегстве из осажденного Оренбурга, появляется интонация, оправдывающая безрассудный поступок героя. Выбранная форма повествования позволяет показать взгляд героя на себя со стороны. Это была удивительная художественная находка.
Швабрин:<span>Швабрин- полная противоположность Гринёву. Он человек корыстный и неблагодарный. Ради своих личных целей Швабрин готов совершить любой бесчестный поступок. Это проявляется во всём. Даже во время поединка он не погнушался воспользоваться для нанесения удара бесчестной ситуацией. Поединок едва ли не закончился гибелью Гринёва из-за подлости Швабрина, если бы не Савельич. Когда Савельич узнал о дуэли Гринёва с Швабриным, он помчался к месту дуэли с намерением защитить своего барина. «Бог видит, бежал я заслонить тебя своей грудью от шпаги Алексея Иваныча». Однако Гринёв не только не поблагодарил старика, но ещё и обвинил его в доносе родителям. Хотя выздоровев, Гринёв узнал, что именно Швабрин- когда-то его лучший друг, написал на него донос Гринёву- отцу. Недаром говорят: «Никогда не говори о себе плохо, друзья расскажут всё сами». Естественно это возбудило в Петре ненависть к своему врагу. Праведный гнёв Гринёва близок и понятен мне. Ведь Швабрин был всегда «камнем» на пути Гринёва. Однако судьба не обделила Швабрина своим вниманием за содеянные грехи. Ему досталось по заслугам. Швабрин примкнёт к Пугачёву, и его осудят как придавшего присягу офицера. </span>
<span>Мне кажется, что Александр Сергеевич Пушкин хотел показать, что внешняя культура мало влияет на становление личности и характера человека. Ведь Швабрин был образованнее Гринёва. Он читал французские романы, стихию Был умным собеседником. Швабрин даже пристрастил Гринёва к чтению. Видимо решающее значение имеет то, в какой семье воспитывается человек. </span>
<span>Казалось бы, связь с мятежным атаманом станет для Гринёва роковой.Его действительно арестовывают по доносу. Ему грозит смертельная казнь, но Гринёв решает из соображений чести не называть имени своей возлюбленной. Если бы он рассказал всю правду о такой ситуации, то его бы наверняка оправдали. Но в самый последний момент справедливость восторжествовала. Маша сама обращается с просьбой о помиловании Гринёва к даме, приближённой к императрице. В беде Маша открыла такие душевные глубины, которых я в начале повести и предположить не могла в молоденькой девушке, красневшей каждый раз при одном упоминании её имени. Казалось бы, Маша такая слабая.</span>
Паустовский ассоциирует золотую розу с видом искусства – литературой. Итак, в новелле «Драгоценная пыль» автор описывает нам историю парижского мусорщика Жана Шамета. Мы встречаемся с ним во время его службы в армии. Не участвовав ни в одном бою, Жана Шамета, по состоянию здоровья, отправляют на родину. Его полковой командир, воспользовавшись случаем, поручает ему отвезти свою маленькую дочь Сюзанну во Францию. Желая развлечь девочку, главный герой рассказывает о себе, и мы узнаем о нем, о его жизни в мельчайших подробностях. С той же целью он сочиняет истории, и одна из них связана с золотой розой, приносившей счастье своему обладателю.