План:
1.Возвращение в лагерь
2.Помощь бабушки
3.Стыд Толи
Однажды днем мальчик увидел зайчика ,у которого была сломана лапка .Он принес его домой и перевязал ему больную лапку .Он его лечил ,кормил и когда зайчик выздоровел ,мальчик отпустил его на волю в его родной лес .
Наступила осень. У моей семьи есть не большая земля с урожаем. Когда урожай созрел, моя мама попросила помочь ей копать картошку, вытаскивать морковь из земли и собирать яблоки. Было очень много работы и я, чтобы не делать много работы, позвонила своей подружке Лене по соседству и попросила помочь моей маме с урожаем. Через час мы дружно принялись за работу. Мама вытаскивала морковь, а мы с Леной собирали яблоки. Только мой папа хитрый остался без работы. Он сидел перед телевизором и листал каналы. Тогда пришла мама, они поссорились. Мы с мамой спорили, что папа просто ждет когда работа сама сделается. Морковь и яблоки были уже собраны. Папа выкопал картошку и мы сели на лавочку возле дома. Мама рассмеялась и начала весело вспоминать, как помогали друг другу.
Ответ:
Объяснение:
существительное Растение может быть:
1. Подлежащим (Красивое и необычное <u>растение</u> зацвело в нашем саду)
2. Дополнением (Яркая луна освещала растения нашего сада таинственным светом)
3. Сказуемым (Ромашка - травянистое растение)
Стоял тёплый весенний день. Птицы щебетали на ветках деревьев. В воздухе витала тишь и благодать.После обеда поднялся небольшой ветерок и он быстро принёс серые тучи. Уже через час начался дождь. Но это был не сильный ливень, а быстрый, тёплый весенний дождь. Слышно было как он шумит за окном. Где-то вдалеке звенит колокольчик. Это сосед зовёт свою собаку домой. А ветер всё шуршит по листьям. Капли струятся и стекают на сырую землю. Капельки дождя игриво прыгают по лужам. А на стёклах пляшут ручейки дождя. Они стекают вниз, как бы обгоняя друг друга.<span>Через два часа всё прекратилось. Ветер унёс тучи так же быстро, как и пригнал. На небе засветило солнышко. А соседский пёс, снова отправился гулять. Ждём дождик завтра! </span>