Самат өлеңді манерлеп оқыды. Мен мектепке ертеннен бастап барамын. Бүгін күннің көзі корінбейді. Сагат алтыда мектепте ата-аналар жиналысы. Биыл менің сабақ үлгерімім өте жақсы.
Я написала коротко.......
Қамшы - атқа мiнген адам ұстайтын, бiрнеше таспа қайыстармен көмкерiлiп, өрiлген, сабы тобылғыдан, ырғайдан, аңдардың тұяғы, мүйiздерiнен жасалған атты айдап жүргiзетiн құрал.
Қамшының өрiмi сабынан бор жарым еседей ұзын болады. Қамшы құрал болумен қатар қару ретiнде қолданылған. Өрiмшi қамшының таспасын жiңiшке НЕ жуандатып, Кейд өрiмге талшық сымтемiр Салып өрген. Онда қамшылар ыңғайына және қамшы иесiнiң қалауына қарай өрiлiп отырған. Қамшы саптан, өрiмнен және бүлдiргiден тұрады. Саптың қолға ұстар жерi былғарыдан қапталады. Кейд қайыстан өрнектелiп өрiледi. Қамшы өрудiң көптеген түрi қолданылады, соның iшiнде 3 таспадан 32 таспаға дейiн жететiн түрi кiредi. Өрiмдер домалақ, жұмыр, төртқырлы болып келедi.
Қамшының қарапайым түрiнiң бiрi - бишiк .
Менің тақырыбым жараспен мирас
1.Биоалуантүрлілік неге байланысты?
2.Әр адамның,жан жануардың,өсімдіктердің қандай ерекшелігі бар?
3.Экологиялық дегеніміз не?
4.Биоалуантүрліктің сақтаудың бір жолы?