Оооой помидоров мест носок чулков сапог апельсин яблок дел эти отмечай болгаров форма Р.п. нет кого? чего? болгаров окончание /ов/
Однажды Диме задали много домашней работы,он сделал её как зря и пошёл играть в футбол во дворе.На слейдуйщий день в школе учительница спрашивала у ребят домашнее задание на до было выписать существительные из текста.Дима написал синее,добрый,красивый.Учительница спросила у Димы:это что существительное?мы же разбирали в классе это домашнее задание.
Учительница спросила: ты сделал математику?
Дима сказал:конечно сделал!!!
Он показал премеры которые задала учительница,в тетрадке было написано 5+6=8,2+3=9
Все примеры были неправильные и учительница поставила Диме большую двойку.
Делано наспех сделано на смех.
1) "отстал" и "разогнал" - это однородные члены предложения, поэтому перед ПОТОМ ставим запятую, "с помощью хлыста и ног" - причасный оборот, поэтому выделяем со всех сторон запятой.
2) "после полученного им решительного отказа" - вводное слово, поэтому выделяем запятыми, "запершись от всех" - причасный оборот, поэтому выделяем запятыми
3) "не в силах ничего выговорить" - вводное слово
1) подавать-переходный, пример: подавать (что?) руку
2) руководить-непереходный
3)воздвигать-переходный, пример: воздвигать (что?) стену
4) разговаривать-непереходный
1.золото
2.судья
3.сильное пламя,железная дверь
4.в углу комнаты стои железнАЯ кровать
5.очки