Увидав Катюшу и вновь почувствовав то, (1) что он испытывал к ней тогда, (2) он поднял голову и стал заявлять свои права. (3)
1 -2 запятые разделяют придаточное изъявительное от главного
3 - точка указывает на предложение повеств., невосклицательное
<span>Мама (ж.р.,ед.ч.) открыл[А] дверь.
Комнату заливал[О] солнце (ср.р.,ед.ч.)
Но под потолком горел[А] люстра </span>(ж.р.,ед.ч.)<span>
На тумбочке стоял[А] зажженная лампа </span>(ж.р.,ед.ч.)<span> .
А на столе лежал[] зажженный фонарик (м.р.,ед.ч.).
Из-под кровати показал[А]сь голова </span>(ж.р.,ед.ч.)<span> мальчишки.
Потом на животе вылез[] весь Петька </span><span>(м.р.,ед.ч.)</span>.
жирным шрифтом выделила подлежащие
в квадратных скобках - окончания глаголов
Наш класс маленький но зато очень красивый.
мой класс отремонтировали т стал такой красивой
Я горжусь своим папой. Он умный и талантливый, высокий и красивый, очень сильный, милый и воспитанный.
Я похож на папу тем, что мы с ним одинаково сидим и одинаково ходим.<span>Папа любит всю нашу семью: маму и нас, потому что мы его дети. Мой папа очень любит мою маму. И мама папу любит. Она покупает ему одежду, обувь. Ну, вообще всё. Мама с папой любят вдвоём разговаривать и ещё вместе смотреть телевизор.</span>