Я люблю школу!
я иду в школу.
а ты любишь школу?
граматическая основа я люблю я иду ты любишь
∆ сущ. Прилаг. Сущ.
На деревьях тяжёлые шапки.
Слово образовано приставочный способом. Исходное слово - "Что".
Я непонел а какое задание!??!
Альтернатива необходимость одного из двух выборов
апартеид политика дискриминации
аудит проверка финанс или другой деятельности независимыми лицами
виртуа вымышленный
импичмент обвинение против президента
менталитет культура
собаку с-ть владеть чем то в совершенстве
валить неудобно
ставить кого либо в безысходное положение
бесполезный тяжелый нескончаемый труд
запутанное стечение обстоятельств
глубоко скорбить о несчатье
ненужный труд