Сократ (б.з.д. 469 — 399 ж.) Оқыту мен тәрбиелеудің алғашқы әдістемелік тәсілдерінің бірін Сократ ойлап тауып, кейіннен оны практикада қолданды, ол — сұрақ-жауаптық оқу әдісі («сократтық әдіс»). Сократтық әдістің мәні — оның сұрақтарының ретті қойылуында, яғни оларға жауап бере отырып білім алушы белгілі бір шынайы қорытындылар жасаған. Сократтық әдісті өз шыңына Сократтың дарынды шәкірті ұлы философ Платон жеткізген.
Үлкендерге көмектесемін сөмкесі ауыр болса көтер апарып беремін. Жолда өте алмай тұрған ата-əжелерге көмектесемін. Үлкендерге көмектесуден қашпаймын. Ол менің парызым деп білемін.
Мен ұшқышпын
сен ұшқышсың
сіз ұшқышсыз
ол ұшқыш
біз ұшқышпыз
сендер ұшқышсыңдар
сіздер ұшқышсыздар
олар ұшқыштар
Мықты, көтеріңкі, сау, сымбатты, шымыр
<span>Қазақтың музыкалық аспаптары өте көп. мысалы:домбыра. Домбыра негізінен 4 шекті болған деседи.Домбыра арқылы бар шындықты естиген хан домбыраға қорғасын құйған , содан домбыраның 2шеги кана калыпты. Музыкалық аспаптардың түрлері:Сокпалы , шертпели,ұрмалы т.б коптеген түрлері бар. Маган қобыз аспабы унайды.Кобызды Коркыт атамыз оз қолымен жасаған.</span>