Зима. Идешь, а снег ХРУСТИТ, СКРИПИТ, ПОЕТ . Мороз СКОВАЛ. УСЫПИЛ деревья. Легкая метелица КРУЖИТ, ПОДВЫВАЕТ.
Зима - время детских игр и забав.
Мы всем классом во время каникул решили СОБРАТЬСЯ ПОИГРАТЬ в снежки. Ребята БЕГАЛИ, СУЕТИЛИСЬ, ЛЕПИЛИ снежки, готовились к бою, а девочки решили слепить снежную бабу. Они БЕГАЛИ. ГАЛДЕЛИ, как галки.
Было весело. Я люблю зиму.
Валяться было не время: (почему?) начиналась весенняя суета перед севом.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Между частями сложного предложения можно вставить потому что, так как
Стол, диван, карбюратор, шприц
у каждого человека есть профессия, моя -зажигать звезды. каждый вечер я поднимаюсь на самую высокую гору и зажигаю звезды. сначала они еле тлеют, их огоньки слабые и робкие. потом они разгораются и их свет становится все ярче и сильнее. они начинают сверкать и переливаться. я люблю свою работу, люблю свои звезы. они дарят свой свет и красоту всему живому.
Приставка с окончанием "з", пишется когда после приставки идет звонкая буква, к примеру,"раздельно", после "з" идет "д", это звонкая буква, значит пишем "з"
приставка с окончанием "с", пишется когда после приставки идет глухая буква, к примеру, "расстаются", после "с" идет "с", это глухая буква, значит пишем "с"