.Заплаканная и расстроенная Мери сказала, что идет в город заложить обручальное кольцо.2.Меннерс не
мог бы похвастаться даже коробкой спичек, купленной у него Лонгреном. 3.Два-три десятка детей ее возраста, живших в Каперне. 4.Лонгрен, достав свободной рукой трубку, закурил, и ветер пронес дым сквозь плетень, в куст, росший с внешней стороны огорода. 5.Ограда замка, так как это был настоящий замок, состояла из витых чугунных столбов, соединенных железным узором.
<span>вот так вот!))</span>
По правилу - ставим слово в родительный падеж (ножичка) . Если в родительном падеже гласная не выпадает - вставляем "и", если выпадает - "е" (платочЕк - платочка)
<span>Во втором слове 2 корня (пер и чин) - между ними соединительная гласная "о" </span>
<span>Никаких проверочных слов к этим примерам не существует</span>
Как я думаю что тОрты потому что торт проверочное слово, и МЯгка нет такого слова Мягка подушка)
Соберу портфель. забираю пальто из гардероба. удерешь от погони. продираюсь сквозь чащу. замер от испуга. умирать от восторга. отпереть дверь ключом. упираться ногами. застелить постель.расстилаться по земле.
Сегодня хочу вам рассказать про день, который запомнился мне навсегда.
Одним осенним днем я пришла в школу, с домашним заданием конечно. Первым у нас стоят урок литературы. Я очень хорошо подготовила чтение стихотворения А.С.Пушкина "Зимнее утро", и учительница поставила мне две пятерки! Я была в восторге! Мне этот день показался самым веселым.