Я с ним пуд соли съел - она добавила в суп немного соли
( )-квадратные скобки
1.(а т д а ф ш и й)
2.(п р а ж и ф ш и й)
Если бы я был директором школы, я бы считал себя самым умным и самым главным. Ко мне в кабинет, бы привожили школьников, которые хулиганят. Я бы хотел быть директом
Для этого надо повторить правила русской орфографии и пунктуации. Назовем наиболее значимые из них.
Орфографические нормы:
1.Правописание гласных в корне (проверяемых и чередующихся)
2.Правописание согласных в корне
3.Правописание приставок, суффиксов, окончаний
4.Правописание О – Ё(Е) после шипящих и Ц в различных морфемах
5.Особенности употребления на письме Ъ и Ь
6.Правописание Н/НН в разных частях речи
7.Правописание НЕ и НИ с разными частями речи
8.Правописание наречий
и др.
Пунктуационные нормы:
1.Тире между подлежащим и сказуемым
2.Знаки препинания в предложениях с однородными членами
3.Знаки препинания в предложениях с обособленными и уточняющими членами
4.Обособление сравнительных оборотов
5.Вводные и вставные конструкции
6.Знаки препинания в сложном предложении
7.Знаки препинания в предложениях с прямой речью
<span>и др.</span>