Модель: Нет, я уже его делал.
1. Нет, я уже её читал.
<span> Нет, я уже её прочитал.
</span>2. Нет, я уже её писал.
<span> </span><span>Нет, я уже её написал.
</span>3. Нет, я уже его готовил.
Нет, я уже его приготовил.
4. Нет, я уже его чертил.
Нет, я уже его начертил.
5. Нет, я уже рисовал его портрет.
Нет, я уже нарисовал его портрет.
6. Нет, я уже пил вино.
Нет, я уже выпил вино.
7. Нет, я уже мыла посуду.
Нет, я уже помыла посуду.
8. Нет, я уже ела бутерброд.
Нет, я уже съела бутерброд.
Розенталь: "Запятая ставится<span> между однородными членами предложения, соединенными посредством </span>повторяющихся<span> союзов </span>и... и, да... да, ни... ни, или... или, ли... ли, либо... либо, то... то<span> и др."
Обратите внимание на "между однородными членами": в первом случае первая запятая разделяет однородные дополнения <em>взор </em>и <em>речи</em>, и во втором случае перед <em>ни в нравах</em> запятая не нужна, т.к. ни стоит <u>перед</u>, а не <u>между</u> однородными членами.</span>
Земля - планета; земля - почва; земля - суша; земля - территория; земля - здравый смысл.
Это наверно будет не то но все-же.(типа напишу про праздник,и типо не сейчас День Победы
ПАМЯТНЫЙ ДЕНЬ
Сегодня День Победы,самый торжественный день!Сегодня мы в школе рассказывали стихи,про День Победы!У всех были замечательные стихи.
Особенно мне понравился стих (Имя одноклассника).Ночью был салют. Сначала было скучно,а потом был салют похожий на текст :С ДНЕМ ПОБЕДЫ!: а после этого была форма дракона.Я успел это сфоткать,и на следуйщий день показал одноклассникам,все сказали что:Как ты успел салют этот был секунд 5.Я сам не понял,как я это сделал.Но этот день мне очень запомнился!
Думаю все(
А окончание. бумаж -корень ечк суффикс