<span>Еще в древние времена люди прекрасно понимали силу и значение слов в жизни человека. Возможно, вам известна знаменитая философская притча о трех «ситах» Сократа. К знаменитому древнегреческому мудрецу пришел знакомый, который хотел рассказать ему об одном его друге. И тогда Сократ попросил «просеять» его рассказ через три «сита»: правды, добра и пользы. Оказалось, что вести, которые принес знакомый Сократа, не вполне правдивы, плохи и не принесут никакой пользы. Тогда именитый философ спросил его, а зачем ему знать то, что намерен сказать ему знакомый. В аллегорической форме притча вещает нам о роли слов в жизни человека. Вспомните строки русского поэта Вадима Шефнера, говорящие о том, что «словом можно убить, словом можно спасти». А всегда ли мы аккуратно и взвешенно подбираем слова, помня, как много они значат в человеческой жизни? Помним ли то, что слово – это не просто символ, а нечто большее? С древнейших времен люди старались говорить, используя определенные правила, коротко и ясно.</span>
Метко-меткий,ловко-ловкий,быстро-быстрый,глубоко-глубокий,скользко-скользкий.
Растирание.вытерпеть.растительный,росток,ростовщик,заросли,выращенный,роскошный,застелить.стеллаж.застилать.сталистический.расстелать.касаться,косматый,космический.коснуться,косичка.согревать.пригреть.загорелый,пороть.горняк,запереть.запирать.пировать,перина,гореть.горелка.горбуша,гармонист.горнист,гарнитур,горластый.изложение.предложение.разлогать.запираться.пироги,умирать.замереть,примерять.миролюбивый,вытереть.
В свой день рождения я летел домой, как на крыльях.Моя интуиция подсказывала мне, что дома меня ждёт сюрприз. Я с азартом представлял, как открою дверь, и на меня со свистом и криками "Поздравляем!" бросится толпа друзей.
Я открыл дверь ключом. В доме было подозрительно тихо: ни запахов из кухни, ни воздушных шариков в коридоре... Мои ожидания были ни что иное, как иллюзия...
Нам всем выдали по ведёрку, маленькие заступы и деревянные колья, заточенные на одном конце и с перекладинкой на другом.( н. - л. ) В ведра нам ткнули по пучку саженцев — коротенькие такие прутики.( н. - л. ) И всей школой мы двинулись на горы.
Буравили колом в земле ямку, втыкали в ямку прутик и закапывали заступом. ( н. - л. ) Потом шли за водой( н. - л. ) , и каждый поливал то, что посадил. Прутики мне были по колено( н. - л. ) . Чахлые, сухие.
В городе не верили( н. - л. ) , что они примутся. А над тем, что лес будет, — смеялись( н.- л. ) . Когда мы вернулись в школу, нас фотографировали ( н. - л. ) .