О докладе ,сделанном учёным; книгу, читаемую мальчиком; в экспедиции ,исследовавшей местность; ягоды ,собираемые детьми; застреленного охотниками волка; механиком, отремонтировавшим трктор; задача, решённая учеником; детей, рисующих пейзаж; построенные отцом дома; борющегося, с волнами пловца; колеблющегося от ветра тростника; тающего на солнце снега; река, озарённая луной; внезапно налетевший шторм; побелевшие от тумана травы.
Вот и наступила долгожданная весна.
Лед на реке растаял. Белые корабли-льдины поплыли. Весёлые птицы прилетели и защебетали. Первые цветы распустились
ГруЗЫ, арбуЗЫ, карапуЗЫ
----------------------------------------------------------------------------
Потому что они все ж.р и оканчиваются на "ь" знак
Существительное — самостоятельная часть речи<span>, обозначающая </span>предмет<span> или лицо и отвечающая на вопрос </span>«кто?»<span> или </span>«что?»<span>. выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства.
</span><span>Глагол самостоятельная часть речи,которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы Что делать?Что сделать?Что делает? Что сделает? В предложении обычно является сказуемым
</span>