Начальная форма: НО
Часть речи: междометие
Начальная форма: ВЫШЕ
Часть речи: предлог
<span>
</span>Начальная форма: УДОБНЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное, одушевленное, предложный падеж
Формы<span>: удобный, удобного, удобному, удобным, удобном, удобная, удобной, удобную, удобною, удобное, удобные, удобных, удобными, удобен, удобна, удобно, удобны, удобнее, удобней, поудобнее, поудобней, удобнейший, удобнейшего, удобнейшему, удобнейшим, удобнейшем, удобнейшая, удобнейшей, удобнейшую, удобнейшею, удобнейшее, удобнейшие, удобнейших, удобнейшими
</span>Начальная форма: ИЗ
Часть речи<span>: предлог
</span>Начальная форма: ЧТОБЫ
Часть речи: частица
Начальная форма: ПОТРУДИТЬСЯ
Часть речи: инфинитив
Грамматика: действительный залог, переходный, совершенный вид
Формы: потрудиться, потрудился, потрудилась, потрудилось, потрудились, потружусь, потрудимся, потрудишься, потрудитесь, потрудится, потрудятся, потрудившись, потрудясь, потрудимтесь, потрудись, потрудившийся, потрудившегося, потрудившемуся, потрудившимся, потрудившемся, потрудившаяся, потрудившейся, потрудившуюся, потрудившеюся, потрудившееся, потрудившиеся, потрудившихся, потрудившимися
Начальная форма: ОТКРЫТЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное, одушевленное
Формы<span>: открытый, открытого, открытому, открытым, открытом, открытая, открытой, открытую, открытою, открытое, открытые, открытых, открытыми, открыт, открыта, открыто, открыты, открытее, открытей, пооткрытее, пооткрытей</span>
<span>Сочинение по картине А. Сайкина «Детская спортивная
школа» Русский язык 7 класс
На летних каникулах я устроилась
в молодежный журнал на практику. Редактор дал мне первое задание – написать
репортаж о подготовке спортсменов к Олимпийским играм. Взяв фотоаппарат, блокнот и ручку я
отправилась в детскую спортивную школу. Там растят будущих олимпийских
чемпионов.
Я очень переживала, стояла в
коридоре школы и не знала с чего начать.
Услышав веселый смех за дверью, я
направилась туда. За дверью оказался гимнастический
зал. Там занимались юные гимнастки. Зал
был большой и светлый. Он был оборудован всевозможными гимнастическими снарядами:
козлы, турники, брусья и шведская стенка.
Занятие проводила заслуженный
тренер России по художественной гимнастике Иванова Ольга Петровна. Не смотря на
то, что в зале было много девушек, никто никому не мешал – каждый был занят
своим делом. Некоторые спортсменки делали разминку, другие выполняли упражнения
с лентами, а некоторые просто отдыхали на лавочке. Все девушки красивые и
стройные, в гимнастических купальниках,
с подвязанными лентами волосами.
В середине зала тренер учила
троих девочек новому упражнению с обручем. Девочки синхронно вытягивали обручи
вверх и держали осанку. По тренеру видно, что она очень опытная. Она была
чемпионкой мира в 1989 году. Для каждой
из девочек попасть в ее группу - огромная удача. Поэтому они, даже отдыхая на
лавочке, ловили каждое ее слово и наблюдали за движениями подруг.
На мое появление обратила
внимание девочка, стоящая возле лавочки. Она была одета в красный
купальник и белые гольфы. Ее раскрасневшееся лицо, слипшиеся от пота
светленькие волосы - выдавали тяжелый
труд девчонок. Чтобы добиться высоких
спортивных результатов, необходимо много и упорно работать. Несмотря на
усталость, она улыбалась, и ее глаза сияли черными угольками. Я подумала, что
она очень подойдет для моего фото репортажа.
<span>Ольга Петровна подошла ко мне. Мы
познакомились. Ручка побежала по страничкам блокнота, записывая мое первое интервью.
Да, гимнастки такие разные, не только
внешне, а и по характеру, но я верю - это будущие чемпионки. Почему? Да просто,
обладая упорством и трудолюбием, в руках талантливого тренера несомненно вырастит новая звезда и придет
успех.</span></span>