Эпитеты - это красочные определения
Пушкин -унылая пора ,души прекрасные порывы ,прощальная краса ,милая Татьяна ,низкое коварство ,день чудесный ,друг прелестный ,утреняя Аврора ,мутное небо ,жёлтое пятно ...
Лермонтов
гордая голова ,мелочные обиды ,ненужный хор ,пустые похвалы ,свободный ,смелый дар ,дивный гений ,торжественный венок ,душевная тревога ,лучшие годы ,парус одинокий .край далёкий ...
Нужно прочитать рассказ и сделать мини пересказ т.е
То что ты понял(а) из рассказа ориентируясь на учебник
Окраску - вижу что? окраску Винительный падеж
Я ВЫШЕЛ ИЗ КОМНАТЫ ,УВИДЕЛ ЧТО ПАПИН ПЛАЩ ЗАГОРЕЛСЯ.Я БРОСИЛСЯ К НЕМУ И ПОЗВАЛ ПАПУ. ПАПА ПОДБЕЖАЛ ,ОТКРЫЛ КАРМАН И ВЫТАЩИЛ ВАЖНЫЕ ВЕЩИ . ОН ЕЛИ УСПЕЛ НО СПАС МАМИН ТЕЛЕФОН.
С детства родители и мальчишки с девчонками удивлялись на Аркашу Пластова.с виду пацан как пацан.Нос пуговкой сам светловолосый озорной смешливый храбрый .В общем обычный мальчишка. Но иногда на Аркашу словно находило что-то. Выйдет он,например, в поле,раскинет руки и кричит чего-то.—Кому это ты,Аркашка?—спрашивают мальчишки. — Это я ветру привет передаю. Слышите,он мне отвечает?—говорит Аркаша.Прислушаются мальчишки, но ничего не слышат. Только гудят травы ветром,да жаворонки высоко в небе свистят. Или пошлют маленького Аркашу скотину пасти, а он сядет на корточки на краю леса и бормочет что-то под нос. Сестренка ему обед принес спрашивает: -— С кем это ты разговаривешь? — Муравьи мне рассказали что на их дом медведь лапой наступил.Теперь им приходится и деткам корм носить и муравейник восстанавливать. Сердятся родители,когда Аркаша по вечерам с закатом беседует,а по весне растущей траве советы даёт. " Отчего же никто ничего не слышит?Как доказать, что земля на самом деле живая и всё в ней свой голос имеет?"—думает Аркаша.Думал Аркаша думал но не так ничего и не чего не придумал.