Я поинтересовался, от какой платформы отходит поезд в Тулу?
Он обратился с вопросом , с которого часа начинается рабочий день в управлении
Я спросил, кому предоставлено право защищать честь школы?
По происхождению одни фразеологизмы являются собственно русскими, другие — заимствованными.
Большинство фразеологизмов исконно русского происхождения. Главным источником русской фразеологии являются свободные словосочетания, которые, употребляясь в переносном значении, становятся фразеологизмами. Ср. : Лодка плывёт по течению. — Он ничего не хочет менять, плывёт по течению. По приказу командира солдат вышел из строя. — Аппарат очень быстро вышел из строя и нуждается в ремонте. Обычная сфера возникновения таких оборотов — разговорная речь.
Собственно русские фразеологизмы связаны с историей и культурой России, обычаями и традициями русского народа, например: топорная работа, прописать ижицу, небо показалось с овчинку. Многие возникли из пословиц: собаку съел, стреляный воробей; художественных произведений: тришкин кафтан, медвежья услуга, как белка в колесе, на деревню дедушке.
Некоторые фразеологизмы заимствованы из старославянского языка: нести свой крест, соль земли, манна небесная, фома неверующий; из мифов разных народов: авгиевы конюшни, прокрустово ложе.
Многие фразеологизмы оказываются сложными для понимания в силу их грамматического оформления, неясного значения слов, их составляющих. Например: глас вопиющего в пустыне — призыв к чему-нибудь, остающийся без ответа; камень преткновения — помеха, затруднение; тьма кромешная — полная, беспросветная темнота; мерзость запустения — состояние полного опустошения; метать бисер перед свиньями — говорить о чём-нибудь, превышающем понимание слушателя; сизифов труд — бесконечная и бесплодная работа; гомерический смех — неудержимый, громовой хохот; притча во языцех — предмет общих разговоров, сенсация; испить чашу до дна — испытать несчастье; скользить по поверхности — не вникать глубоко во что-либо. <span>.</span>
<span>Прочитай эти книги! Читай вслух! Войди в помещение и вытри ноги! Позанимайся с другими учениками! Скорее входи, мы тебя заждались! Занимайся этим с утра до ночи!</span>
<span>1.
Неверное утверждение: Г.
Г. Не обособляются определения и приложения, если они относятся к личному
местоимению.</span>
<span>
2. Предложения с обособленными определениями: В, Д.</span>
<span>В.
Он вышел на палубу, заставленную ящиками.
Д. Измученный и продрогший, я едва добрался домой.
3. Предложения с пунктуационными ошибками при обособлении определений: А, В.
А. Летний дождь(,) обильный, теплый(,) напоил влагой землю.
В. Полный раздумья(,) шел я однажды по большой дороге.
4. Предложения, в которых приложение надо обособить: А, Б.
А. Геолог, он исколесил всю северную часть Камчатки.
Б. Писала мать, учительница из небольшого волжского городка, и сестра из Москвы.
</span><span>5.
Пример, в котором надо поставить запятую перед союзом как: В.
В. Встала в небе радуга цветная, как ворота на конце шоссе.
</span><span>6.
Предложение, которое осложнено
уточняющим обстоятельством места: Г.
Г. А вдалеке, за ширью снежной, тают лазурью сизой розовые струи под кровлями.</span>
<span>
7. Правильный вариант расстановки знаков препинания: Б.
Вдруг она пробежала мимо меня, (1) напевая что-то другое, (2) и, (3)
прищёлкивая пальцами, (4) вбежала к старухе, (5) и начала с нею спорить.
Б – 1, 2, 3, 4, 5.</span>
***1
и 2, 3 и 4 – запятые выделяют обособленные обстоятельства, выраженные
причастными оборотами с добавочным действием к РАЗНЫМ сказуемым.
5
– повторяющийся союз И, И между однородными сказуемыми (пробежала, И вбежала, И
начала).
<span>___
</span>
8.
Слово, в котором правописание нн определяется правилом:
«В
причастии, имеющем приставку или зависимое слово, пишется нн»: соединеННый (6).
<span>
9. Слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце
приставки пишется -з, если после неё следует буква, обозначающая звонкий
согласный»: раЗрастаясь (5).</span>
<span>
10. Слово «распространяясь» (предл. № 5) является деепричастием (что делая?).</span>
<span>
11. Предложения, осложнённые
обособленными обстоятельствами:</span>
2,
4, 5.
(2)
расширяясь, 4)
расширяясь, 5)
разрастаясь и распространяясь на многое )
<span>
12. Предложение, осложнённое
обособленным определением: 6</span> <span> (соединённый с добротой).</span>
<span>
13. Предложение, осложнённое обособленным приложением: 5 (</span>их
центр).
<span>
14. Предложение, в котором подлежащее и сказуемое выражены существительными: 6.</span>
6)
Мудрость — это ум, соединённый с добротой.
<span>
</span>