Я - человек . Таким меня создала природа- с руками , ногами и головой . Я росту вместе с другими детьми . Хожу в детский сад , потом в школу . Размышления о жизни не занимают меня . Мое воображение занято героями любимых книг и кинофильмов . Они все положительные - смелые , гордые , отважные и непобедимые . Мне хочется быть похожим на них Я хватаю игрушечную шпагу , надеваю старьи , папин плащ , карнавальные очки и становлюсь бесстрашным Зорро . Или набираю полную ванну воды , опускаю в нее игрушечный парусник , и вот я уже пятнадцатилетний капитан Дик Сенд . Могу взять лук и стрелы , и стать Робин Гудом , чтобы защитить от хулиганов малышей в песочнице . А еще я бываю воином и совершаю героический подвиг ( например спасаю из - под колес маленького велосипедиста заигравшегося котенка ) Смелость , отвага , человеческая доброта , преданность дружбе , верность Родине - все эти эпитеты характеризуют героев моих любимых книг . А какой я человек ? Я сам простой , домашний ребенок ? Задумавшись над этим вопросом , иду к маме . В ответ слышу : « Добрый , милый , замечательный , самый любимый и родной » . Хорошо . Иду к школьным друзьям . Они отвечают : « Верный друг , честный , открытый , веселый , интересный » . Тоже хорошо . Иду к любимой учительнице . Она смеется и треплет меня по макушке : « Ты усердный ученик , интересный собеседник гражданин своей страны » достойный маленькии
ПрИшкольный( при школе) , прИплюсовать, прИсесть, прИклеить, пр_мчаться, прЕнеприятный( можно заменить приставкой "пере,<span>прЕодолеть, прЕподаватель, прИвередливый, препятствие( пере)</span><span>, преградить, прИкоснуться, прИдворный.</span><span>
</span>
Гнездо, можно проверить е словом гнЁзда (ё под ударением)
орешками, о не проверяется, так как образованно от словарного орех, ш можно проверить словом орешек.
Разн - корень , о - соединительная гласная её подчеркни , цвет - корень ,
н - суффикс , ые - окончание .
если чо то это сложное слово из двух
корней.
Спела-2 сл.1 ударн. с-(с)согл. тв. гл. п-(п')согл.мягк. гл. е-(е)гл. уд. л-(л)согл. тв. зв. а-(а)гл. безуд.
5б.,5зв