1
танцевали
где?
вокруг
2
пришел
с кем?
с тобой
3
сказал
как?
сгоряча
<span>В школьном преподавании принято говорить, что слова этого класса отвечают на вопросы «как?», «где?», «куда?», «откуда?», «когда?», «зачем?», «почему?», «с какой целью?», «в какой степени?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия.
</span>
Самому сформулировать надо
Знай меньше,а делай больше.знание есть сила ,а сила есть знание. прочти книги Максима Зверева,и тайны родной природы откроются тебе. Культура рождается жизнью,но и она рождает жизнь .за двумя зайцами погонишься ,но ни одного не поймаешь.То солнце тусклое блестит ,то туча чёрная висит
Ответ:
Наверное,так.
Объяснение:
1). За высокий сугроб закатилась звезда, блещет месяц...
Это сложное бессоюзное предложение,так как 2 грамматические основы не соединены союзом.
2).Но безвинных детских слёз не омыть и покаяньем, потому что в них Христос, весь, со всем своим сияньем.
Предложение сложноподчинённое, так как две части связаны подчинительным союзом.