По биологии вроде было 5.
Под зелеными растениями подразумевают растения, использующие солнечный свет (энергию) для роста и накопления питательных веществ. То есть для роста зеленые растения благодаря хлорофиллу используя углекислоту из воздуха и воду из атмосферы вырабатывают Глюкозу, которая является по сути "батарейкой" необходимой для роста и развития большинству живых существ на планете.
То есть по сути, хлорофильные растения для роста не требуют никакого биологического притока. Они берут всё необходимое из атмосферы.
В степи и полупустыне нередко растения засыхают, и ветер обламывает их у корня. Перекатываемые ветром, засохшие растения рассыпают по местности свои семена. Таким «перекати-поле» растениям, можно сказать, не нужны даже плоды для распространения семян, так как с помощью ветра их распространяет само растение. С помощью воды распространяются семена водных и околоводных растений. Плоды таких растений не тонут, а уносятся течением (например, у ольхи, растущей по берегам). Причем это не обязательно мелкие плоды. У кокосовой пальмы они крупные, но легкие, поэтому не тонут.Плоды некоторых покрытосеменных приспособлены к тому, чтобы цепляться за шерсть животных. Если, например, животное или человек пройдет рядом с репейником, то за него зацепится несколько колючих плодов. Рано или поздно животное их сбросит, но семена репейника окажутся уже относительно далеко от исходного места. Кроме репейника, примером растения с плодами-зацепками является череда. Ее плоды относятся к типу семянки. Однако у этих семянок есть маленькие шипы, покрытые зубчиками.
Нервная: головные нервные узлы, 2 нервных ствола с поперечными перетяжкамипищеварительная: хищники. Рот, выбрасываемая глотка, трехветвистый кишечникполовая: гермофродиты. муж.: семенники, жен.: 2 яичника. Оплодотворение внутренние перекрестное. Высокая степень регенерации, поэтому есть бесполое размножение - деление поперечными перетяжками - фрагментация<span>выделительная: первичные почки - протонефридии. Это звездчатые клетки с ресничками, 2 выделительные трубочки, 2 выделительные поры
</span>
Ну как обьяснить....они находятся в венах, для того чтобы не дать крови течь обратно, то есть кровь прошла вверх, и они сразу закрываются, потом снова вверх и снова закрываются,
1. Знания биологии необходимы при первой экстренной помощи(раздел анатомии)
2. Так же они необходимы в быту, например, в лесу мы можем определять какие грибы съедобны, какие ядовиты
3. Биология нужна в медицине: клонирование, пересадка генов, органов и т.п.
4. Она нужна просто для того, чтобы ориентироваться в мире, ведь биология - наука о взаимосвязях в живом мире.
5. С помощью биологии мы знаем свое тело, можем заботиться о своем здоровье правильно
Больше не знаю, что написать. Нужны конкретные примеры, где применяются знания биологии?