Друг познаётся в беде.Наша дружба-крепка и нерушима.У нас в селе быстрая речка течёт.Река большая и глубокая.Тишина настала в классе.Мне попался гнилой орех.Я ведь предупреждала вас,что он крепкий орешек.
п [п] - согласный, твердый, глухой, парный
о [а] - гласный, безударный
д [д] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [а] - гласный, безударный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
о [`о] - гласный, ударный
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
и [и] - гласный, безударный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
Возвращ-корень, ал-суффикс, ся-окончание.
Беж-корень,ал-суффикс ,а-окончание
1.Начальная
2.Что сделать?; что делать.
3.1) представляет глагол в словаре;
2)имеет свои формообразовательные суффиксы: -ть, -ти, -чь:
читать, нести, испечь;
3)из всех грамматических признаков сохраняет лишь
вид (совершенный / несовершенный),
переходность / непереходность,
возвратность / невозвратность.
4.Заканчивается не на ть; то обязательно пишется ться; в неопределенной форме пишется ться.
5.Выучить или смотреть по словарю (не уверен).