Раскольникову помешала банальная совесть. Он как петушок, раздувался-раздувался, но совесть-таки загрызла. Сила его в том, что он в состоянии признать низость своего поступка и даже попытки помочь Соне не делают его лучше, он слабый, но способен на сильный поступок, хоть и не понимает этого.
Амбар - неотапливаемое, сельскохозяйственное строение для хранения чего-либо.
Пришло, например, в первый класс 60 человек, их же не могут всех обучать в одгом классе, и поэтому делят классы на несколько, а чтобы их "различать" им дают такие "названия", например 1а класс, 1б и т.д.
На роствов наподали тугарские войска ( собирали дань )алеша придумал план : собрать все золото , и положить в пещеру , как зайдут туда тугары ,так они ее камнем прихлопнут , план не свершился , тугары унесли золото , алеша пошел за ними , любова за ним (любила его),с ней ее бабка (одну ее не пустила) , позже и тихон пошел ,из дома взял меч , пока тихон шел , в лесу наткнулся на цыган,он обменял свою одежду с мечем на коня юлия , потом они все вмтретились ,попали в дом к светогору ,он указал им путь ,они пошли и вернулись к себе ,начали опять путь ,нашли свое золото , но в плен к тугарину попала любава , алеша отдал золото бабке с дедом и моисеем ,чтобы они отвезли его домой ,но они оставили его в князя на сохранение ,сами поехали к алеше ,в то время алеша хотел выменять коня на золото , не получилось ,был бой , победил алеша ,он связял тугарина и обменял его назад у князя на свое золото его ,так они и пришли домой .
Понравилось:
Автор написал ето как от чистого сердца.
не понравилось:
когда читал стало жалко главного героя.
чувства:
радость за мальчика в коце сказки.
<span>Чему учит произведение:
слушатся старших</span>