Первый способ.
- 1,3 + x - 4,8 = - 7,1
x = 1,3 + 4,8 - 7,1
x = 6,1 - 7,1
x = - 1
Ответ : - 1
Второй способ.
x - 4,8 = 1,3 - 7,1
x - 4,8 = - 5,8
x = 4,8 - 5,8
x = - 1
Ответ: - 1
А)111*5=555
б)1001*3*37
в)182*11*6
Пусть первый класс собрал = x кг
А второй класс = x+13кг
Составим уравнение:x+x+13=413
X=200 и x=213
Пусть яблок продали х кг, тогда груш - 4х. Стоимость яблок 160х, стоимость груш- 220×4х. Получаем уравнение
160х+220×4х=7280
1040х=7280
х=7
груш- 7×4= 28 кг
Ответ: яблок 7кг, груш 28 кг
Иррациональность - это корень и его подкоренное значение, из которого нельзя получить целое число (например, квадратный корень из 2).
Чаще всего от такой иррациональности избавляются умножая и числитель и знаменатель на точно такой же иррациональный корень. В этом случае, знаменатель становится уже не корнем (любой корень в квадрате - само число или подкоренное значение) и мы работаем дальше уже больше с числителем.
Еще один вариант избавиться от иррациональности в знаменателе - умножить его и числитель на другое выражение (возможно тоже с корнем), чтобы подогнать под формулы сокращенного умножения.