Разное отношение к детям в принципе у нас и в Европе. В России ребенок часто -центр вселенной для родителей, ради него часто отказываются от карьеры, личной жизни, прячут его от жизненных невзгод. помните как в стихотворении "мимоза" С. Михалкова. А уж бабушки!!! те вообще изголяются как бы внуков избаловать посильнее))) и все из добрых побуждений. и потом великовозрастное дитя уже не хочет слазить с родительской шеи, потому что так хорошо и удобно. а родители и рады частенько: ведь они не представляют чем зпниматься в жизни, если не заботиться о детях и внуках, ведь вся жизнь на это положена.
В Европе рождение ребенка - это не крест на остальной жизни: его оставят няне или возьмут с собой на работу, в поездку, в кафе. бабушки тоже больше времени уделяют себе, а не посвящают полностью внукам. и свободы и ответсвенности детям с возрастом дают больше. поэтому и отпускают их от себя легче, ведь с детьми не уходит смысл жизни. Вобщем в Европе умеют жить для себя, а у нас это считается зазорным - все лучшее детям.
Имхо и там и там есть свои нюансы, нигде не стоит вдаваться в крайности.
К резкому ограничению рождаемости точно не приведет, а вот к тому, что детей станут отбирать у биологических родителей и отдавать приемным родителям - вот процент таких случаев взлетит вверх.
Данная проблема уже вовсю свирепствует на Западе, называется она ювенальной юстицией. Это инструмент влияния на людей со стороны вконец обнаглевшего государства, ведь редко отбирают детей у по настоящему неблагополучных родителей, нет - норовят отобрать у адекватных и законопослушных граждан.
Вот уже и в Россию докатилась сия "мода", конечно, законы тут принято выполнять не очень, но все-же, если будет нужно, то могут и посадить. Интересно, чем руководствовались создатели этого закона - ведь на 1% реально необходимых сроков, будут приходится 99% надуманных и "притянутых за уши".
Отвечу, как работник образования:
- Тьютор - редкое явление, новое и есть далеко не в каждой школе; классный же руководитель - явление распространенное и привычное (есть практически везде);
- Тьютор - совмещает в себе массу должностей, которые на данный момент выполняли совершенно разные люди (психолог, соц. работник, завуч по воспитательной работе); классный же руководитель имеет четко прописанные обязанности и разделения их на разных людей нет
- Тьютор - индивидуальный работник, работник с малыми группами. Он занимается тем самым индивидуальным подходом и решением индивидуальных проблем, на которые у обычного учителя или классного руководителя нет времени и не всегда хватает образования; классный же руководитель - работает со своим классом в целом, ведет и курирует большую группу детей, поддерживает связь со всеми родителями, контролирует и курирует учебный процесс и успеваемость всего класса.
- Тьютор - индивидуалист, репититор, наставник с индивидуальным подходом. он сопровождает и помогает отдельным ученикам или маленьким группам учеников. Так же, его не сильно заботит успеваемость, его заботит индивидуальное развитие и реализация отдельного ученика; классный руководитель - куратор большой группы, первоочередной задачей которого является контроль за образовательным процессом, успеваемостью, посещаемостью, участи в мероприятиях всего класса/группы.
<hr />
Хорошая статья ЧИТАТЬ ЗДЕСЬ
В том случае, если дети собираются вступить в права наследования(после смерти наследодателя), то они пишут соответствующее заявление у нотариуса о принятии наследства. Принимая наследство, вместе с активами они принимают и пассивы, т.е. долги, если эти долги оформлены документально. Таким образом, долги перед банком тоже переходят в разряд наследства.
Часть денег материнского капитала можно снять сразу - примерно около десяти тысяч. Остальные деньги официально использовать для лечения нельзя. Но если вы решите обналичить сумму материнского капитала не официально именно для лечения детей, думаю что ваша совесть будет чиста.