1. Приложение "А.Толстой" будет подчёркиваться как подлежащее.
2. Приложение "как дерево смолистое" будет подчёркиваться ._._.
3. Приложение "как образованный европеец<span>" будет подчёркиваться ._._.
4. Приложением является "как человек мастеровой", но его не нужно подчёркивать, т.к. в задании сказано подчёркнуть только обособленные.
5. Приложение "как наглядный декоративный камень", </span>но его не нужно подчёркивать, т.к. в задании сказано подчёркнуть <span>только обособленные.
6. Приложение "как истинно русский поэт" подчёркивается как подлежащее.
7. Приложение "как начальника экспедиции", </span>но его не нужно подчёркивать, т.к. в задании сказано подчёркнуть <span>только обособленные.
8. Приложение "как молчание дипломатическое", </span>но его не нужно подчёркивать, т.к. в задании сказано подчёркнуть <span>только обособленные.
9. Приложение "преудивительное создание" будет подчёркиваться как подлежащее.</span>
Однажды летом он приехал в одну из заонежских деревень к сказительнице.
В деревне ему показали срубленный большой дом сказительницЫ Захаровой. Увидев гостя, она вытерлА потное лицо.
Захарова не согласилась петь. "Я пою, когда родина затоскует, когда выйдешь на озеро, и так сладко становится, что петь хочется", - сказала она.
<span>Он догадался. Сказительница называла тоской по родине то чувство, которое мы, горожане, называем любовью.Очевидно, это означает, что чувство родной страны доходит до такой остроты, что требует немедленного выражения.</span>
На картине изображен человек который катался на скейте, но он остановился посмотреть на красивую природу осени. Эта картина показывает как прекрасна осень.
1.научат(что сделают?)-глагол
начал.форма-научить
2.постоянные признаки-несовершенный вид,1 спряжение
непостоянные признаки-мн.ч,будущ.вр,3 лицо
3.(что сделают?)-научат,сказуемое....
Купил(купИл)
к(к) согл,глух,тв,парн
у(у)гласн,безударн
п(п,) согл,глух,мягк,парн
и(И) гласн, ударн
л(л) согл, звон, тв, непарн