Ну а где дроби то?
Ты уж либо фотку добавь либо напиши
Способ такой: сократить оба числа на 8 и разделить их. Получится 6:2=3.
1) P=2(a+b) тогда a+b=30/2=15
S=a*b=54 далее если это начальная школа то методом подбора находим а и b или выражаем а через b a=15-b подставляем во второе выражение (15-b)*b=54 решаем квадратное уравнение находим корни уравнения они равны 9 и 6 значит получаем что длина и ширина прямоугольника 9 и 6 см
2) S=a*a= 64 значит а= 8 тогда Р = 4*8=32
3) V=a*a*a=64 значит а=4 тогда S=4*4=16
<span>4) нет рисунка что измерять не понятно:)))
</span>
Например, "спите ли вы сейчас?" или "я на рынке?"
А) т.к. решая квадратное уравнение, получаем корни -1 и 6, парабола, ветви вверх. [-1;6] включительно, т.к. знак <= 0. Как-то так