Предложение В. Так как подлежащие отвечает на вопрос кто? что?
Действие происходит в тяжёлые послевоенные годы. Так как в деревне была только начальная школа, мать послала сына в райцентр для продолжения учёбы. Она время от времени посылала ему продукты (картошку и хлеб) и деньги, чтобы он покупал молоко, так как у него было малокровие. Денег не хватало, продукты быстро заканчивались, тем более, что хозяйский сын воровал у него картошку. Мальчик часто голодал. Вынужденно он начал играть с мальчишками на деньги. На эти деньги он покупал молоко. Мальчики играли нечестно и часто его избивали. Молодая учительница по французскому, узнав обо всём этом, решила ему помочь и позвала к себе домой, чтобы позаниматься (с французским у него не ладилось). Она хотела его накормить, но он отказался, хотя и был голоден. Она послала ему посылку, но он догадался, что это она сделала, и вернул ей. Чтобы помочь мальчику, она решила играть с ним на деньги и специально проигрывала. Однажды за игрой их застал директор школы и уволил её. Она уехала, а потом послала ему посылку, в которой были макароны и яблоки.
1)блоху
2)двe
3.сереброи
4.мелкоскоп
5.стальная
фамилия
жилистый- крепкий, сильный костыль- палка для хромых
внешность
жилин хоть не велик ростом,
а удал был грузный,толстый,неуклюжий
семья
по первому призыву матери
едет к ней. любящий сын
пленение
стал отбиваться от врагов струсил и убежал
жизнь в ауле
думает как выбраться. пишет, скучает,считает дни.
без дела не сидит
подготовка к побегу
высматривает, ночью копает ничего не делает
запасает провизию
2 побег
из я мы вытащила дина. не согласился бежать, потому что
пошёл в колодках разболелся
возвращение домой
встретил татар рядом с крепостью, только через месяц живого
закричал и его услышали привезли
Толерантность наше злость