На данной странице изучение букв "З" и "С".
1. Продолжаете писать в строчках буквы "з" и "с" (заглавные и маленькие).
2. Там, где рисунок "коса" дописать букву "с", где нарисована "коза" дописать букву "з".
Схема: первый квадратик синего цвета, т.к. "к" - твердая, второй квадратик - красный, т.к. гласная буква, третий квадратик - синий, т.к. согласная твердая, четвертый квадратик - красный. В слове два слога, ударение на второй слог.
3. В предложении "У Наргиз коза. У козы рога." дописываем пропущенные буквы.
4. Так как изучение букв "з" и "с", то в словах дописываем буквы и рядом проверочные слова:
ус - усы
нос - носы
глаз - глаза
таз - тазы
5. На нижней строчке пишем предложение: "Крыс Маркиз корку грыз."
Да только Очумелову, так как за рассказ он меняет около 4-ох обликов. Хамелион в рассказе 1 - Очумелов.
Сложное, сложно-подчинённое, главное предл.: "О друг мой, скажи" (односоставное - сказуемое "скажи", определенно-личное, нераспростр., осложнено обращением.);
придаточное изъяснительное : что с тобою; части соединены союзным словом "что".(односоставное, назывное (подлеж. "что"), распростр., неосложнённое
Сирень(она), тополь(он), морковь( она), имя (оно), фамилия(она), растение(оно),картофель(он),птица( она), воскресенье(оно)
сирень-3 лицо, един. число, женский род
тополь-3 лицо, ед.ч,муж.род
морковь-3л., ед.ч., жен. р.,
имя-3 лицо, ед.ч, сред. род
фамилия-3 лицо, ед.ч, жен. род
растение-3 лицо, ед.ч, сред. род
картофель-3 лицо, ед.ч, муж. род
птица-3 л., ед.ч., ж.р
воскресенье-3 л., ед.ч., ср.р.
Плотники строят крепкий домик.
Лена пришла сегодня от подруги.
Трактор выехал на стройку,строить дом.