<span>Очное образование дает больше чем заочное, потому что оно как в школе каждодневное, преподаватели тебя узнают лучше и дают более глубокие знания, тогда как на заочном дают только задания, а все ответы приходится самостоятельно искать и осваивать подчас очень запутанный материал. К тому же на заочном мало кому из преподавателей нужны чьи-либо знания. Ведь если ты на заочном значит работаешь, а значит можешь купить зачет или экзамен. Так считают многие преподаватели.</span>
В нашем мире деньги играют значимую роль. Они служат средством обмена, средством платежа , мерой стоимости и оплатой за труд. Деньги создавались для удобства людей. Однако, в нынешние времена все чаще , люди становятся рабами денег.
В первую очередь это касается власть. Людей обманывают, крадут у них все что можно , забывая о человеческих понятих. У нас в стране много нуждающихся людей, которым власть должна оказывать помощь но она этого не делает.
Служение деньгам мы так же можнем наблюдать и в бизнесе. Там зачастую происходят войны иза денег, людей готовы предавать и даже лишать жизни чтобы наживиться. А подделка продукций и привезение некачественного товара изза которого страдают множество жителей. Разве это не служение деньгам?
Да и в простой жизни люди очень часто обманывают друг-друга, подставляют , врут для наживы. Деньги возводятся на первый план и это неправильно. Я надеюсь что все таки человек будет править деньгами а не наоборот.
Я думаю, что твоё эссе - твоё мнение!
Миф!
Правовое государство - это правовая форма организации и деятельности публично- политической власти и её взаимоотношений с индивидами как субъектами права т.е. правовое государство это государство в своей деятельности подчиненное закону (всей совокупности нормативных актов)
<span>
Автор адекватно понимает проблему, заявленную в теме эссе, как соотношение чувственного и теоретического уровней познания. Заданный аспект проблемы раскрывается с использованием обществоведческих терминов. Текст позволяет определить, что автор понимает особенности познания в целом и научного в частности. Явно представлена личная позиция учащегося и логично объяснена. В качестве аргументации приведен уместный пример из истории науки. Поговорка удачно иллюстрирует обыденное применение теоритического высказывания Канта.
</span><span>Я понимаю данное высказывание немецкого философа И.Канта в том смысле, что чувственное восприятие предшествует, как правило, теоретическим умозаключениям. В научном познании эмпирический уровень предшествует теоретическому. В искусстве всё познание строится на субъективном восприятии объекта художником, то есть на опыте. Обыденно-практическое познание состоит из практики, то есть опять же из опыта. Паранаучное познание тоже строится на опыте</span>
Повышать эффективность работы предприятия и каждого его работника; способствовать повышению качества производительности труда; способствовать эффективному использованию каждой минуты рабочего времени; обеспечивать работникам комфортные условия труда, позволяющие им трудиться с полной отдачей; способствовать повышению охраны труда и здоровья.