<span>Моя любимая собака. Мою собачку зовут (?????). Он маленького роста. Моя собака очень любит со мной играть И еще когда я бегу- он бежит за мной. Но когда я ухожу в школу он сядет и грустными глазами смотрит на меня и поскуливает. И когда я прихожу со школы он лает и ждет меня дома как –будто говорит- Мой хозяин вернулся, и радуется. Моя собака очень умная и любит меня.
Однако она заболела , основным сигналом послужила </span>повышение температуры (свыше 39 градусов), потеря аппетита, отказ от любимых лакомств, слабость, постоянная сонливость, нежелание идти на прогулку. Однако трудность заключается в том, что эти симптомы характерны для большинства болезней, как не представляющих серьезной угрозы для жизни собаки, так и смертельно опасных.
<span> Стоит помнить и о том, что собаки также как и люди, время от времени испытывают легкое недомогание. Собака просто может пролежать целый день, нервно подергивать ушами, если вы к ней подходите и пытаетесь погладить, это не значит, что у неё какие-то проблемы и не стоит паниковать, собираясь везти питомца к ветеринару. </span>
Ленивому Микишке все не до книжки
В предложении деепричастия и деепричастные обороты являются обстоятельством. Отвечают на вопрос как. На письме выделяются запятой. Ученик,ответив на вопросы,сел на место
На тёмной скале над шумящим Днепром
Растёт деревцо молодое;
Деревцо моё ветер ни ночью, ни днём
Не может оставить в покое;
И, лист обрывая, ломает и гнёт,
<span>Но с берега в волны никак не сорвёт.</span>
Совсем другие чувства испытывает герой повести Л.Н. Толстого «Детство»: «Набегавшись досыта, сидишь, бывало, за чайным столом, на своем высоком креслице; уже поздно, давно выпил свою чашку молока с сахаром, сон смыкает глаза, но не трогаешься с места, сидишь и слушаешь. И как не слушать? Маман говорит с кем-нибудь, и звуки голоса ее так сладки, так приветливы. Одни звуки эти так много говорят моему сердцу!».