1) Учительница сказала Мише: "Ты сегодня отлично справился с заданием. Ставлю тебе пятёрку!"
2) "Мама, можно я пойду погулять?" - спросила Наташа.
3) "Посмотрите, какая красота!" - воскликнула Света, оглядевшись вокруг.
4) Иван Иванович сказал: "Я бы сейчас поспал", - и сладко зевнул.
Радостный (пров. слово - радость)
орфограмма - непроизносимая гласная в корне слова.
сладкий (сладок)
непроизносимая согласная в корне слова.
черный (гласные после шипящих)
звездный (непроизносимая согласная в корне)
узкий (узок) - непроизносимая согласная в корне
желтый - непроизносимая гласная после шипящих)
устный (непроизносимая согласная в корне)
редкий (непроизносимая согласная в корне)
шелковый - непроизносимая гласная после шипящих
гигантский - непроизносимая согласная в корне
гладкий (гладок) - (непроизносимая согласная в корне)
четкий - непроизносимая гласная после шипящих
известный (известие) непроизносимая согласная в корне
ловкий (ловок) непроизносимая согласная в корне
дешевый - непроизносимая гласная после шипящих
Солнце, небо, звезды - все это чудеса нашего мира.
Доказательство:
Детализация
Передача чувств и эмоций автора
Эпитеты
Метафоры
Сравнения
Аллегория
Использование элементов других стилей
Инверсия
Ответ:
Подлежащее - П, сказуемое - С.
Однородные члены подчёркнуты одной линией
Огромные заросли (П-1) бамбука здесь соседствуют (С-1) с <u>пихтами</u> и <u>елями</u> (с чем? однородные дополнения), южная магнолия (П-2) уживается (С-2) с северной каменной берёзой, сочные альпийские луга (П-3) — (сказуемое опущено, вместо него стоит тире) с зарослями бе<u>рёз</u> и <u>клёнов</u> (чего? однородные дополнения // или какими? однородные определения), перевитых <u>лианами</u> и диким <u>виноградом (</u>однородные определения, т.к. входят в состав причастного оборота))
Объяснение: