спорт..бул созди арким аркалай тусунеди.ал мен бул созди денсаулыкпен байланыстырамын.ойткени биздер спортпен айналыссак ауырмаймыз,денимиз сау болады...денимиз сау болу ушин биз кунде таненртен ертемен турып жугуруымыз кажет.егерде биз спортпен йналыспай журе берсек сондай ак темеки шегсек онда биз алсиз боламиз.спорттын кас жауы майлы тамак татти тамак сондай ак ТЕМЕКИ!!
Жауабы:
1) Ұйқының жақсы мен жаман жағдайы бар ; Олар жақсысы тәтті ұйқыға бөлену жақсы түс көру ;
2) Жақсы ұйықтау үшін арнайы жаттығу жасау керек ;
3) Ұйқы қанбаса адам шаршайды әсіресе жұмыстан келген адамдар ;
Ответ:
У меня есть яблоко- менде алма бар.
1)орындыкты агаштан жасайды
2)куректы мастан жасайды
3)матаны мактадан жасайды
4)кетчупты кызанактан жасайды
5)шарапты жузумнен жасайды
6)бензинди мунайдан жасайды
Реферат
Математика өмірді сан арқылы бейнелейді. Математиканың негізгі ұғымы – сан ұғымының сан алуан сырын, сандар әлемінің қызық құбылысын ашу, білу – ғылыми әдіснамалық үлкен өзекті мәселе.
Жобадағы мақсат: қазақ халқының салт - санасы мен ата - бабасынан келе жатқан дәстүрін, қасиеттерін көрсету. Қасиетті сандар арқылы тәрбие берген салт - дәстүрін сол қалпында сақтап қалу. Сонымен қатар, киелі сандар жай сандар теориясына қатысы бар ең маңызды, қызықты және түсінікті нәтижелерді жинақтау. Баланың әрбір сан арқылы ой толғанысын тудыру, білімге құштарлықты ояту мақсатында сандар әлемінің сан алуан сыры мен қызық құбылыстары аясында материал жинақтау.
Cан ұғымы математиканың ең басты ұғымдарының бірі. Сондықтан мектеп бітірген оқушылардың математикадан білімдерін тереңдету мақсатын көздеп, үйірме жұмыстарында сан ұғымынан толық мәлімет берген жөн. Осы тақырып көлемінде ұйымдастырылатын математикалық жаттығуларды оқушылар қызыға орындайды. Оқушылардың қызығушылығын арттыру арқылы олардың математикадан білім деңгейін көтеруге болады.
«Сандар сыры» атты жобада бір санынан бастап әр санның қадірі мен қасиеті салмақталып, өзіне тән ерекшелігі сараланып, орнына, маңызына сай қолданылды. Әр санда өзіндік кие болатыны, әр санның өзіндік қасиеті, тәрбиелік мәні, саналы орны болатыны көрсетілді.
Бұл оқушылардың ғылымға деген қызығушылығын оятады, пәндік білімін тереңдетеді, оқушылардың ақыл - ойын кеңейтіп логикалық ойлау қабілетін қалыптастырады.
«Сандар сыры» атты жобада бір санынан бастап әр санның қадірі мен қасиетін салмақтап, өзіне тән ерекшелігін саралап, орнына, маңызына сай қолданылды. Әр санда өзіндік кие болатыны, әр санның өзіндік қасиеті, тәрбиелік мәні, саналы орны болатыны көрсетілді.
Бұл оқушылардың ғылымға деген қызығушылығын оятады, пәндік білімін тереңдетеді, оқушылардың ақыл - ойын кеңейтіп логикалық ойлау қабілетін қалыптастырады.
болама кыскартып ал