1) Присказка
2) События и невероятности (Летающие предметы)
3) Концовка (Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!)
Страсть как люблю креативить в литературной области!) )
Загадка для пятого класса:
-Кто над нами вниз руками?
отгадка: - БОГ сниспослающий божью благодать!!! !
Загадка для шестого класса:
-Что можно надуть, но очень трудно! ?
Отгадка: Грелка!
Загадка для выпусников:
-Кого можно надуть ?
-Зауча!
загадка для Бабушки:
- Черный -но не кот, Дымит - но не уголь, с ладошки на ладошку - а потом ..Ам! . Что это?
Отгадка: -запеченная (подгорелая) в золе картошка) )
Просто загадка о.. .
-Что такое: Один сказал - а у другого чайник закипел?
<span>отгадка: Это Загадка!</span>
Потому что в поэме есть развернутый сюдет, эпическое и лирическое начало сосуществуют в равных пропорциях.
<span>В сказке «Дикие лебеди» перед нами раскрывается все мужество и героизм юной Элизы. Девочка не только терпела адскую боль во время того как шила рубахи из крапивы, но и была готова пожертвовать собственной жизнью ради своих братьев. Так же мы видим злую мачеху, которая с помощью магии, сделала плохой поступок по отношению к детям своего мужа. Вместо того чтобы полюбить принцессу и принцев, она обрекла их на вечные страдания, не подозревая о том мужестве, на которое способна маленькая Элиза.</span>
"Конь с розовой гривой" это обычный пряник в розовой глазури, но для сироты, у которого мать утонула в реке, эта сладость была как кусочек счастья, что бы бабушка ему привезла этот пряник, мальчик идет на хитрость. На которую не сам додумался другой мальчик его надоумил, но желания получить "коня" и подтолкнуло на обман бабушку. Но не смотря на то, что он не выполнил поручения бабушки да ещё и обманул её, малыш все же получил желанную сладость. И так ему стало неловко за обман, даже спустя годы, когда бабушки и дедушки уже не стало, герой вспоминает тот пряник, и вроде он должен был бы быть сладок, только горечь хитрости его самого, портит вкус коня с розовой гривой