В стихотворение описывается как умирает младенец. когда он умирает ему кажется лесной царь но на самом деле это смерть с ним говорит. она его зовет к себе. это можно увидеть в некоторых строках этого стихотворения. естественно маладенц не может говорить как взрослый человек значит что этот диалог который проходит между младенцом смертью и отцом кажется маладенцу. термены которые написаны в первом задании нужны для создания ситуации. отец пытается говорить с ребенком что бы тот не умнрал не уходил от него и старается доехать домой из-за всех сил. не как то так)
М . Е . Щедрин " Премудрый пескарь " , но там излишняя осторожность,являющаяся страхом
Я думаю, что Дуня приехала на станцию, где когда-то будучи девчонкой жила с отцом, приехала потому что почувствовала раскаянье, пришла на кладбище, и склонилась над могилой отца, вероятно, осознав, что плохо поступила тогда с ним. Быть может, она думала как все эти годы страдал её отец, страдал из-за того, что его единственная, любимая дочь покинула его, убежала не сказав ни слова. Может быть, вспоминала она о том, как любил её он, вспоминала и в груди своей чувствовала жгучую боль запоздалого раскаяния.
Что бывает красное, спелое и сочное
на дереве растёт, кто хочет- тот сорвёт
(яблоко)
этот фрукт очень полезен
он оранжевый такой
витаминов много в нём
как же мы его зовём?
(апельсин)
Рассказчик ( он же автор)
прохожий или незнакомец ( в рассказе нет имени его)