Когда говорят о потребностях,которые можно реализовать имеющимися в наличии средствами,то это -- спрос. Это объём потребности в сырье,покупку которого предприятие запланировало обязательно. Под потребностью также понимают все потребности,которые обеспечиваются покупательской способностью. Часть потребностей,которые действуют на рынке,называется спрос.
Под рынком понимается взаимодействие предложения и спроса.
Всё,что может удовлетворить человеческие потребности,называет товаром. Однако не все товары являются предметами экономической деятельности. Воздух,которым люди распоряжаются неограниченно,хотя это -- условие жизни человека,поскольку он удовлетворяет жизненно необходимые потребности. Тем не менее,с помощью них не ведётся хозяйство и это не является целью экономики. Товары,созданные природой и требующиеся человеку в неограниченном количестве,называют свободными товарами. Для них нетипична ограниченность. Только ограниченные товары могут быть предметами экономики. Поэтому мы называем их экономическими товарами.
Экономические товары можно разделить на две группы. В то время как хлеб,мясо,фрукты,одежда удовлетворяют человеческие потребности непосредственно,ткацкие станки,инструменты или сырьё -- опосредованно,а именно таким образом,что с их помощью изготавливаются потребительские товары. Производственные товары имеют обычно более объективную природу,результат труда или сферу услуг (к примеру работа монтёра или врача) или прав (например,патенты,лицензии). В зависимости от того,товары и продукция потребляются массово(электричество,дизельное топливо для машин,мясо,хлеб) или используются постоянно (инструменты,обеденный стол,нож),говорят о потребительских товарах(они расходуются только на потребительском рынке,к примеру,молоко,хлеб) и товарами первой необходимости (они предполагают многократное использование (телевизор,кухонный шкаф).
Лето было тёплое. Солнышко светило очень ярко. Летом я всё время гулял на улице и веселился с друзьями. Мы играли в прядки догонялки. Летом я собрал очень красивый букет и подарил его маме. Маме очень понравилось. Ещё вечер я выходил на улицу была так красиво. Вот и всё! Желаю успеха!
Ответ:
1. Fachleute ausbildende Lehrer... (P1)
2. Die langsam im Meer versinkende Sonne (P1).
3. Das in der Nordsee versunkene Schiff (P2).
4. Zwei sich unterschiedlich gebildete Gruppen (P2).
5. Die von Jugendlichen bevorzugte Kleidung. (Partizip 2)
6. Kein dem Gelehrten gelungener Versuch (PII).
7. Viele im Herbst in den Süden ziehende Vögel (P1).
Тема изучена по немецки пишется так-Thema studiert
в Prassens(прошедшее время):
Thema unteresucht (в остальных временах я не смогла перевести)=[