Эффект присутствия других людей, наблюдающих за вашей работой. Результаты исследований в этойобласти часто кажутся противоречивыми. Иногда эффект аудитории улучшает нашу работоспособность(социальное содействие), а иногда приводит к противоположному результату (социальное торможение).Ранний анализ, проведенный Зайонком, показал, что:• Если работа легкая и хорошо знакомая, то присутствие других людей оказывает поощряющее воздействис.• Если работа трудная и плохо знакомая, то присутствие других людей оказывает подавляющеевоздействие.Присутствие наблюдателей усиливает выработку доминантных реакций у людей, выполняющих работу.Доминантными называются реакции, которые наиболее вероятны в любое данное время. При выполнениипростой работы это означает увеличение количества правильных реакций (хорошая производительность), апри выполнении трудной работы это означает увеличение количества неправильных реакций (человексовершает больше ошибок).Когнитивномотивационная модель социального торможения и содействияСуществует несколько возможных объяснений этих результатов:• Присутствие наблюдателей вызывает активацию у людей, выполняющих работу. Это сстественная рсакцияна присутствие посторонних, усиливающая общий драйв, или внутренний импульс организма.• Присутствие наблюдателей создает предчувствие оцеики, усиливающее активацию и общий тонусорганизма. Это усвоенная реакция на возможную оценку работы.• Присутствие наблюдателей является отвлекающим фактором. Поскольку отвлечение всегда ухудшаетпроизводительность (оно разделяет наше внимание между работой и наблюдателями), благотворныйэффект от повышенной активации должен превосходить негативный эффект отвлечсния. Обычно этопроисходит при выполнении легких и знакомых задач.• Когнитивномотивационное объяснение: присутствие наблюдателей создает осознание возможныхотрицательных последствий неудачи (замешательство или неодобрение) либо возможных положительныхпоследствий (одобрение или восхищение). Возможность отрицательных последствий усиливает активность,не имеющую отношения к работе (например, беспокойство), что приводит к увеличению усилий. Привыполнении простой работы благотворный эффект от увеличения усилий превосходит негативный эффектот беспокойства, и работоспособность увеличивается. При выполнении сложной работы негативный эффектот беспокойства усиливается (происходит разделение внимания), и производительность падает. Этопредставлено на диаграмме на с. 398.
Level 1
1) Was she standing alone before the fire? She wasn't standing alone before the fire
2) Were they talking about our party? They weren"t talking about our party
3) Was she playing the piano when you came in? She wasn't playing the piano when you came in
4) Were the children doing their homework at 6 o'clock yesterday? The children weren't doing their homework at 6 o'clock yesterday
5) Were the children swimming in the river the whole evening yesterday? The children weren't swimming in the river the whole evening yesterday
Level 2
1) The man was standing near the door
2) Tom was telling an interesting story
3) The children were swimming in the river
4) Was Mary wearing a white dress?
5) She was going to the cinema
6) They weren't working in the garden
7) We were not sitting by the window
8) The workers were building a bridge
9. The girl was buying a new dress
10) The old man was speaking in low voice
Level 3
1) I am writing an English excercise
2) I was writing an excercise at this time yesterday
3) I wrote an English excercise yesterday
4) My little sister is sleeping now
5) My little sister was sleeping at this time yesterday
6) My friends weren't doing their homework at 7 o'clock yesterday. They were playing volley ball
7) He got up at 7 o'clock yesterday
8) She was washing the floor at 4 o'clock yesterday
9) I was eating ice-cream when you rang up yesterday
10) Were you eating ice-cream at that time yesterday?
11) What is your father doing now?
12) Did you see this film last week?
Education — is a key to success … Knowledge — force …
Choosing itself education, you reflect that will be farther, farther this that that waits for you in the future. Having got a good education, you get good work and a worthy salary, can feed the family, raise children. Presently education is a pledge to success!
Перевод: Выбирая себе образование, ты задумываешься что будет дальше, дальше это то что тебя ждет в будущем. Получив хорошое образование, ты получаешь хорошую работу и достойную заработную плату, сможешь кормить свою семью, растить детей. В наше время образование - это залог к успеху!
...task, grass, glass, mask
...small, talk, always, all