1)Творит. падеж - (увлечен) работОЙ, РоссиЕЙ
2)Винительный - (винить) мужчинУ, виновникА
3)Родительный падеж - (нет) лисЫ, землИ
На письме без запятых обойтись невозможно. Они помогают понять смысл написанного, выбрать правильную интонацию, выделить слово или фразу.
Много веков рассказывают присказку о том, как от запятой зависела жизнь человека. Некий повелитель наложил резолюцию: "Казнить нельзя помиловать",- и забыл поставить запятую. Так жизнь заключённого оказалась зависимой от запятой.
В тексте запятая выполняет различные функции. Например, рассмотрим предложения из текста Е. Велтистова: "Когда Серёжка задумывается, кем ему быть, мысли его начинают скакать в беспорядке... " - знак выделяет простые предложения в составе сложного; " -Пап, а как ты узнал, что хочешь быть конструктором? " - выделяется обращение; "Я ведь, кажется, могу думать или не думать... " - обособляется вводное слово; "Вот захочу - и не буду ни математиком, ни инженером" - разделяются однородные члены.
Правила пунктуации просты, для запятой их не более дюжины. Однако сложен язык, когда эти требования невыполнимы.
Шокан уалиханов офицер русской армии ученый историк фольклорист он похож на блестящий метеор потому что метеор сгорают гаснут А имя шокана уалиханова до сих пор звучит в наших устах. Он очень много сделал для народа казахской национальности и для народа русской национальности открыл очень много секретов западного Казахстана
А1. В каком предложении нет частицы?
1) Едва успел я накинуть бурку, как повалил снег.
А2. В каком примере выделенное слово пишется слитно?
3) Горячей воды не будет ВСЛЕДСТВИЕ ремонта труб.
A3. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
3) по приезде в столицу
А4. В каком предложении НЕ пишется слитно?
4) Невыученные уроки беспокоили меня.
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
2) Поставьте вопрос от одного предложения к другому, если это удалось, - перед нами сложноподчинённое предложение.
А6. В каком примере нет речевой ошибки?
4) оплатить проезд
В1. Составные предлоги: в целях; несмотря на.
В2. Предлог чтобы.
В3. Частицы: бы (модальная), не (отрицательная).
Фонетический разбор слова<span>. Схема </span>фонетического разбора слова<span>: 1) </span><span>разбить </span>слово<span> на слоги, указать, сколько слогов и какой по счёту слог </span><span>ударный; 2) в гласных звуках указать ударный и безударные</span>