Пригрело( что сделало? сказуемое) ярко(второс)е солнце(что? подлежащее)
Появились ( что сделали? сказуемое)на полянках(второс) первоцветы(что? подлежащее).
3. Из- под снега(второс) показались( что сделала? сказуемое) цветущие(второс) головки(что? подлежащее). подснежников(второс)
Ветерок что ветерок подлежащее пробежал сказуемое ветерок сущ пробежал гл по предлог макушкам сущ деревьев сущ
1 столбик(сущ.) 2 столбик(прил.)
Забор, Нежный,
ручка, дождливый.
якорь.
Может это...
<span> Медведь и черепахи.
Однажды, гуляя по лесу мы обнаружили большую нору, и попытались выяснить, кто же в ней обитает. Пройдя вокруг этой норы мы обнаружили маленького медвежонка, поедающего с аппетитом малину прямо с кустов. Мишка нас не заметил, а мы спрятались за кустами и наблюдали за этой трогательной картиной. Вскоре пришла медведица и мы увидели, как они обогнули опушку и направились прямо в эу большую нору, которая оказалась берлогой. Так мы узнали, что же всё-таки это за большая нора и кому она принадлежит. Так прервалось наше малиновое знакомство. Мы поспешили отправиться дальше в наше путешествие, по дороге мы увидели двух черепах, которые шли рядом будто, обгоняя друг-друга. Это выглядело очень интересно, и мы решили продолжить наблюдение за черепахами, и даже выставили палочку, будто это финиш и делали ставки в виде конфет, кто же из них доползёт первой. Мы решили дать имена черепашкам! Та, то ползла быстрее-назвали "ГАЗ", а та, что медленней-"ТОРМОЗ".))(переименуешь). В конце забега победила черепашка "ТОРМОЗ", не смотря на то, что была настолько медлительна, видимо берегла силы для финальных рывков к победе. Все были довольны и счастливы. Под вечер мы собрались по домам со сказочными впечатлениями и ещё долго при встречах вспоминали о "Малиновом знакомстве" и "черепашьих бегах".</span><span>
</span>
Ответ:
1. стили можно выделять исходя из функций языка.
Недостаток:одной функции соответствуют несколько стилей, и остается неясным, чем объясняются различия между ними. К том уже и сами функции языка трудно отделить друг от друга;
2. в соответствии со сферами функционирования языка.
Недостаток: а. языковое явление – стиль – определяется внеязыковыми факторами, и собственно языковые характеристики стиля “подгоняются” под эти факторы; б. сферы деятельности людей многочисленные и разнообразны , к тому же имеют свои внутренние подразделения.
Достоинства: принцип привлекателен своей простотой: есть сфера деятельности людей – есть соответствующий стиль.
3. выделять, ориентируясь на структуру текста.
Недостаток: неразработанность.
Достоиства: он наиболее корректный с научной точки зрения.