1)нужно поставить глагол в неопределенную форму(что делать? что сделать?)
2)определить,какая гласная стоит перед -ТЬ
2 спряжение:
+все глаголы на -ить,
-кроме брить,стелить
+11 исключений:дышать,держать,гнать,ненавидеть,слышать,вертеть,смотреть,видеть,обидеть,терпеть,зависеть.
1 спряжение:
+все глаголы на -ать,-оть,-уть,-еть,-ть.
+брить,стелить
- 11 исключений
+(плюс)
-(минус)
3. Минуты сосредоточенности и внимания застигали художника то среди улицы, то на извозчике, то в разгаре беседы с друзьями.
1. Груши
2. Час, перчатки
3. Щука.
Который час ? Груши растут на деревьях. Перчатки куплены в магазине. Щука была выловлена недавно.
1.Да можно.
2.Потому-что у них есть мысль или же тема.
3.
Небо было затуманено звёздной пеленой.
В бледном свете луны я видел нечёткое очертание озера.
Сколько красоты и изящества выражала ночная картина.
Вот)))
В воскресенье мы пришли в зоопарк.В пруду плавала уточка.Она подплыла к берегу и закрякала.У клетки стоял павлин.Он распушил свой красивый хвост.Мы вошли в здание.Оно было большое и тёплое.Здесь жил старый слон.Он обедал.Сначала слон съел морковь, потом принялся за сено.Тане понравились лохматые яки.Они жевали сено.
В 1. основа мы и пришли.
В 2.плавала уточка.
В 3.она подплыла, закрякала.
В 4.стоял павлин.
В 5.он распушил.
В 6.мы вошли.
В 7.оно было.
В 8.жил слон.
В 9.он обедал.
В 10.слон съел, принялся.
В 11.Тане понравилось.
В 12.Они жевали.