А)нИсколько...
б)нИ на кого...
в)нЕ в чем...
г)нЕ на кого...
д)нИкто...
е)нЕкого...
ж)нИкого...
з)нИукого...
и)нИ от кого...
к) нЕ...
Под ударением пишем Е, без ударения И
Я считаю,что смысл данного предложения заключается в том,что война научила людей ценить мир и мирную жизнь. Только потеряв что-то,человек начинает это ценить. Так и люди в войну, которые остались без самых простых и обычных до войны вещей, поняли всю прелесть жизни, жизни без войны.
Так например, только после войны герой прочитанного мной текста понял всю роскошь белых простыней, об этом говорится в предложениях 19-21.
Также после войны люди начинают ценить мирное небо над головой и тишину. Герой "просыпается от тишины", "даже во сне он привык прислушиваться к разрыву снарядов".
Война определила новые ценности,теперь люди начали ценить всё вокруг. Пусть это были всего лишь чистые простыни и тишина..
"Скоро мы посетим выставку восковых фигур?" - спросила маму Ира.
"Какая замечательная выставка!" - восхищалась по дороге домой девочка.
"Я с тобой согласна", - ответила мама.
Дочерью-дочь свежа-свежий, поеддается-обед лошадьми-лошадь, перезимовавших-зимы, зелеными-зелень,весной-весны, скота-скот, цветет-цвет, сенокос-сено
Повествовательное, восклицательное , простое , односоставное, распространённое , полное