Он красивый, умный, сильный, смелый
Грамматическое задание
1. Выписать три словосочетания с именами существительными во множественном числе. Определить падеж и склонение имён существительных.
разными жилищами (творительный падеж; н.ф. жилище → 2 скл.)
в глубоких норках (предложный падеж; н.ф. норка → 1 скл.)
работающие муравьи (именительный падеж; н.ф. муравей → 2 скл.)
2. Списать предложения. Имена существительные, данные в скобках, записать в форме родительного падежа множественного числа.
Сок апельсинов и мандаринов содержит много витаминов. Бабушка сварила варенье из вишен и абрикосов.
Если бы слово лошадей было в винительном падеже иди в родительномбез отрицания, то оно являлось бы прямым дополнением. а в других падежах кроме именительного дополнения являетя косвенным
Читал - прош.вр., ед.число, муж.род
Споёт - буд.вр.,ед.число, род - любой
Рисовать - неопределенная форма глагола
Бежит - наст.вр.,ед.число, род - любой
Проболтают- буд.вр, мн.число
Зашумели-прош.вр.мн.число
Первая гласная потому что последняя гласная ударная