Вам предстоит выполнить следующее:
1) передать содержание отрывка, по возможности близко к тексту, сохраняя его стилистические особенности;
2) продолжить текст, развивая любую мысль, намеченную в нем, либо (это зависит от задания) написать небольшое или развернутое рассуждение о проблеме, затронутой автором исходного текста, либо коротко ответить на конкретный поставленный вопрос;
3) иногда требуется озаглавить получившуюся работу
Несколько советов пишущим изложение.
• Во время чтения текста преподавателем вы можете сделать небольшое количество рабочих записей, например, зафиксировать собственные имена, даты, цифры.
• Полезно конспективно записать последовательность изложения, но только если это не отвлекает вас от восприятия читаемого текста.
• Определите стилевую и жанровую принадлежность текста.
• Выявите тему и основную мысль.
• Составьте содержательный план.
• Напишите текст на черновике.
• Основным этапом работы над изложением является редактирование на черновике его первого варианта.
• Проследите, насколько соблюдена логика изложения, не встречаются ли частые повторы одних и тех же слов, не нарушены ли нормы сочетаемости слов, правильно ли использованы грамматические формы.
• Проверка орфографии и пунктуации - важная часть работы. Выполняйте проверку в черновике.
• В чистовик переписывайте уже проверенную работу.
• Помните, что на письменном экзамене школьники имеют право пользоваться лингвистическими словарями различных видов.
Облака(слово пошник) - сущ., т.к.1. обозн. предм., что?2.н.ф.-облакопост. призн.-ср.р., 2скл., нариц., неодуш.непост. призн.-во мн.ч., + падеж(задайте вопрос от слова помощника)3.Синтаксическая функция(задайте вопрос от слова помошника)<span> </span>
1 таблица:смерчем,врачом,училищем,лучом,карандашом,дворцом,ключом,рубежом,крыльцом,кирпичом,сургучом,пейзажем,прибежищем,этажом.
2 таблица:передачей,юношей,гостиницей,пейзажем,рощей,представительницей,добычей.
Не подходит:саранчой и свечой!!
Сейчас диктор подтвердил то,что шайбу забросил Фирсов.
2)Что можно ГОВОРИТЬ о том ударе?
3)Сегодня погода благоприятна для хорошего темпа лыжных гонок.
<span>4) На конференции состоялся обмен мнениями</span>
4) На конференции обменялись мнениями
5) Такие встречи помогают наладить обмен передовым опытом